【推動高質量發展 深化全方位轉型】山西教育強省建設邁出堅實步伐
【推動高質量發展 深化全方位轉型】山西教育強省建設邁出堅實步伐
12月10日上午,省委宣傳部、省政府新聞辦組織召開“推動高質量發展 深化全方位轉型”系列主題第二十八場新聞發布會,省教育廳有關負責同志介紹情況,並回答記者提問。
教育是強國建設、民族復興之基。近年來,全省上下砥礪奮進,開拓創新,推動教育事業取得歷史性成就、發生格局性變化,教育強省建設邁出堅實步伐。

多方面激發教育發展活力
“近年來,我省教育事業優先發展的戰略地位更加牢固,全面培養的教育體系更加完善,優質公平的教育資源更加充足,支撐引領的功能作用更加突出,改革創新的生機活力更加蓬勃。”省委教育工委書記,省教育廳黨組書記、廳長馬駿介紹。
期間,我省財政性教育投入“兩個隻增不減”得到全面落實,全省一般公共預算教育經費年均增長5%以上,為教育發展注入強大動力。全省學前教育毛入園率達到96%,高出全國5個百分點﹔義務教育學齡兒童淨入學率保持在99.8%以上,高於全國平均水平﹔高中階段毛入學率超過96%,高出全國4個百分點﹔高等教育步入普及化發展階段,在學人數超過百萬,各級各類教育普及程度全面提升。
我省堅持以人民為中心發展教育,適應學齡人口峰谷變化,持續優化教育資源配置,努力滿足人民群眾從“有學上”到“上好學”的要求。五年來,建設認定普惠性幼兒園1286所,大力推動學前教育優質普惠發展。新改擴建寄宿制學校2100所,持續加強義務教育共同體建設,通過教育聯盟、集團化辦學,老百姓家門口的好學校越來越多。
省委、省政府以超常規舉措、超常規力度啟動實施“百億工程”,全省高等教育核心競爭力不斷提升。其中,五年來,累計向社會輸送畢業生近200萬人,成為支撐、服務經濟社會發展的重要力量。
推進基礎教育高質量發展
基礎教育點多面廣戰線長,關系千家萬戶。“省委、省政府高度重視,持續增加經費投入,基礎教育階段生均一般公共預算教育經費全國排名連年進位,增速高於全國平均水平﹔小學和高中生均一般公用預算教育經費在中部六省中位列第一,初中位列第二,有力保障了事業健康發展。”省委教育工委委員,省教育廳副廳長、新聞發言人侯文一介紹。
其中,我省持續開展了公辦幼兒園新改擴建工作和民辦普惠性幼兒園認定工作,學前毛入園率高於全國平均水平近4個百分點,普惠性幼兒園覆蓋率持續提升,較好滿足了人民群眾對“幼有所育”的美好期盼。
在義務教育階段,我省深入開展薄弱環節改善與能力提升工作,每年新改擴建一批公辦寄宿制學校,全面推進城鄉學校共同體建設,持續開展教師交流輪崗,縣域內城鄉義務教育差距進一步縮小。
同時,2024年普通高中招生佔比超過70%,有效緩解群眾升學焦慮,支持每個縣至少辦好一所公辦高中,在53所中職學校開展普職融通試點,鼓勵普通高中多樣化發展﹔在全國率先實現了20萬人口以上的縣特殊教育學校全覆蓋,有力保障了適齡殘疾兒童的受教育權。
打造高素質教師隊伍
教師是立教之本、興教之源。“近年來,省委、省政府堅持把加強教師隊伍建設作為教育事業發展的基礎性工作,優先謀劃、優先支持、優先保障,省委常委會每年都專題研究教師隊伍建設,推動新時代教師隊伍整體面貌呈現新氣象、發生新變化,在全社會營造了尊師重教的濃厚氛圍。”馬駿表示。
在堅持以教育家精神鑄魂強師方面,我省加大優秀教師選樹和榮譽表彰力度,連續兩年評選省特級教師197名,涌現出“全國教書育人楷模”李粉霞、許軍則、安慧霞,“全國最美教師”張杰、王秀秀、王力群,“黃大年式教師團隊”山西大學光電研究所等10個團隊,全國“兩先一模”吳寶軍等123名先進個人為代表的優秀教師。
在深化教師管理綜合改革方面,我省全覆蓋深化“縣管校聘”改革,推動優質教師資源均衡配置﹔增加中小學中高級崗位近5萬個,教師職稱晉升通道更寬﹔集中開展專項整治,將社會事務進校園事項由75項壓減到10項﹔深化“雙師型”教師隊伍改革,建立職業資格、職業技能等級與相應職稱、學歷的雙向比照認定制度,支撐職業教育發展﹔大力推進高校人事制度和考核評價制度改革,將教師職稱評審權下放至高校,激發教師創新創造活力。
在持續完善教師培養補充機制方面,全省構建起以師范院校為主、綜合大學共同參與的完備的師范教育體系,師范專業生均撥款標准是全省平均水平的1.3倍﹔五年來,通過多元培養補充機制,累計為中小學補充教師8萬余人,小學、初中、高中生師比均優於全國平均水平﹔高校具有博士學位的教師佔比由16%提高至27%,成為高等教育內涵式發展的有力支撐。
除此之外,我省切實保障提升教師地位待遇。其中,義務教育教師工資待遇長效、聯動“兩項機制”不斷完善,全省域實現“義務教育教師平均工資收入水平不低於當地公務員平均工資收入水平”﹔深化高校內部薪酬分配改革,對“高精尖缺”人才實行年薪制、協議工資、項目工資等多種靈活分配方式,高校高層次人才引育在檔次和數量上不斷取得新突破。
“下一步,我們將全面實施卓越教師建設工程,持續寫好高質量教師隊伍建設這篇大文章,大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍,不斷夯實教育強省建設基石。”馬駿表示。
山西新聞網記者 馮耿姝
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