讓“火柴”燃亮“火堆”
讓“火柴”燃亮“火堆”
從緊緊握住發展壯大村集體經濟這把“金鑰匙”的劉建平，到為橫嶺村撐起希望和未來的劉新社﹔從“國家林草鄉土專家”李保全，到鄉村文化、科技追夢人王陳紅、鮑銳，盡管，他們年齡閱歷不同，文化地域各異，但是，在推進鄉村振興戰略的道路上，他們都做出了相應的成績，贏得了周圍百姓的贊譽。他們是平凡的，然而平凡中卻又透射出不平凡的光輝。
群雁高飛頭雁領。實現鄉村振興，需要這樣的領頭人，而要在鄉村振興的大潮中真正擔負起“領頭”角色，起碼應當具備兩個條件：一是有能力，二是有意願。這種願望來自於強烈的社會責任感，來自於對鄉村對百姓的深情厚愛，來自於一種以奉獻為主要內容的價值觀。
一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。一方面，鄉村振興需要這樣有突出能力、有強烈意願的先進典型引領，另一方面，鄉村振興更需要越來越多的人學典型、追典型，進而逐漸超越典型，使自己不斷成為新的典型。隻有把善於發現典型與用心學習典型統一起來，才能進一步發揮“領頭人”的典型帶動作用，充分凝聚各方面力量，在目前形勢下精益求精地做好鄉村全面振興這篇大文章。
面對先進典型，固然應見賢思齊，但是，學典型也應講求方式方法，注重緊密聯系實際。學典型要聯系每個人自身的實際情況，如果，僅僅滿足於“照葫蘆畫瓢”，機械地學某些具體做法，很可能學不到真諦，甚至得不償失。學典型還要抓住精神實質，找准與自身所處地域實情的契合點。隻有這樣，才能學得深入，學出成效。
面對先進典型，不只是普通百姓應當學，與鄉村振興事業相關的黨員干部尤應增強看齊意識，提升對照學習的主動性。畢竟，下邊看上邊，群眾看黨員，如果，各地黨員干部能夠真正認清典型身上蘊藏的時代特征和自身價值，努力以開闊的視野和胸襟對照典型找差距，抓住實質虛心學，拿出扎扎實實的行動，見出實實在在的效果，那麼，無疑可產生良好的示范推動效應。
劃一根火柴，閃亮一下，就熄滅了。但倘若用一根火柴去點燃一堆火，卻可以散放出比一根火柴大十倍、百倍、千倍，乃至無數倍的熱量。在此意義上，本專欄所報道的劉建平、李保全們堪稱一根一根的火柴，但願，他們身上散發的光與熱能夠映照更多人，能夠點燃全社會更多人投身鄉村振興建設的熱情，但願，更多人在苦干實干中不斷增強積極性、主動性、創造性，以奮斗成就鄉村振興偉業，讓農村成為愈益富足美麗的家園。
周慧虹
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