禮儀教育不可“缺位”
禮儀教育不可“缺位”
前幾日，參加朋友孩子的婚宴，婚禮儀式尚在進行時，旁邊一位七八歲的小男孩旁若無人似的，夾起菜便開吃。如此不講規矩的行為，使周圍的人很不舒服，可坐在一旁的家長卻不以為然，認為他還是個孩子。
如今，家長對孩子的文化學習都十分重視，可往往忽視禮儀教育。有的孩子，以自我為中心，不懂得尊重、關心、體諒別人，缺乏合作精神﹔有的在公共場所大聲喧嘩﹔將公共財物據為己有﹔有的孩子在別人家亂翻東西，等等。
禮儀教育，通俗講就是要講規矩，表現有三：一是外表。外出、做客等，在公共場所衣著要整潔、得體﹔二是語言。見面語、感謝語、告別語等要有分寸、講禮貌﹔三是行為。乘公共汽車給老人讓座，與別的孩子一起玩耍時不獨佔玩具，等等。
“千教萬教，先教做人”。禮儀教育，要從孩子抓起。禮儀教育的開山鼻祖孔子認為：禮儀是一個人修身養性、持家立業、治國平天下的基礎。“不學禮，無以立”告訴我們：離禮儀有多遠，離成功就有多遠。可見，加強對孩子的禮儀教育十分必要，不可“缺位”。
高國春
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