記者走訪省城多家文具店發現,不少學生熱衷購買盲盒,而家長的態度卻相反

佔據C位的文具盲盒 憑啥吸引了孩子?

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  開學一個多月了,太原市小店區的家長李一航發覺,自己剛上初二的孩子變得越來越“愛學習”了——向家長要了好幾次零花錢買文具。李一航后來才知道,孩子買的是現在流行的文具盲盒,周邊不少學生都在購買和收集。
  10月21日,山西晚報記者走訪省城多家文具店發現,各式文具盲盒佔據了貨架的顯眼位置,不少中小學生也熱衷於購買。文具盲盒為什麼會受到青睞?我們該如何理性看待這種購買熱潮?
  文具盲盒熱銷 價格未必物超所值
  “我買了好多次,這個系列都還沒有集齊。”“老板,我要第五行最后一支筆,這回一定能抽到隱藏款。”“我還要右下角那一支,之前買已經抽中兩次隱藏款了。”……10月21日,在太原市旱西關南二條的一家文具店裡,幾名剛放學的學生正在熱烈討論著。
  記者發現,這裡的文具店門口都在顯眼位置擺上了琳琅滿目的文具盲盒,名偵探柯南、航海王、火影忍者等深受孩子們喜愛的動漫角色,被印在了文具盲盒的包裝上。還有一些學生比較喜歡的漫畫,比如與子成說、林深不知處等等。此外,上面還印著大大小小的問號和“拆開有驚喜”等字樣。1支盲盒筆的價格為5元至10元,1個文具盲袋的價格為10元至35元。
  “當然賣得好啦,賣得不好誰會進那麼多貨。”在問及文具盲盒銷量時,一家文具店店主王女士告訴記者,“每天來店裡的學生絡繹不絕,一盒36支裝的盲盒筆拆開后立馬就賣完了。30元的盲袋就剩下1個,你要的話我25元賣給你。”
  除了校門口,大大小小的商店和網店中也不乏文具盲盒的身影。記者在某購物平台上以“文具盲盒”作為關鍵詞進行搜索,平台顯示多家店鋪月銷量都已經過千。同時,社交平台上也有許多博主的文具盲盒開箱視頻。各處的盲盒價格差別不大,也有大幾十元至100元以上的“高價”文具盲袋。
  憑借著不高的價格、熱門IP圖案,文具盲盒一躍成為今年開學季的新寵。這些盲盒真像許多店家宣傳的那樣“物超所值”嗎?記者購買了一款30元的盲袋,拆開后裡面有1個筆袋、1本筆記本、1份套尺、2份便利貼和小玩具,而這些產品如果在店裡以非盲盒的形式分別購買,實際上隻要不到20元。
  初一年級學生家長王女士向記者抱怨,她的孩子知道買一整盒盲盒筆一定能湊齊一整套后,開學一個月不到已經買了兩整盒共50支筆,根本用不完,而且說等商家出新款后還要接著買。王女士不得不對孩子的零花錢嚴格管控。
  文具盲盒為何吸引人
  美感、驚喜感、收集欲……文具盲盒為什麼會受到學生的青睞?同樣的商品,為何換成盲盒的形式就更好賣呢?山西晚報記者了解到,不少學生是沖著它們的設計去的,也有不少人是為了集齊全套圖案和得到隱藏款。
  據了解,大部分盲盒由普通款和隱藏款組成,但抽中隱藏款的概率較低,這就使得消費者對隱藏款更為期待。正在就讀一年級的黃同學告訴記者,因為大家都想要不同款式的筆,所以她買了兩支盲盒筆送給同學。
  小學五年級學生劉梓涵告訴記者,她曾購買過幾次文具盲盒,不一定需要裡面的文具,就是喜歡打開時的那種心情。“我們很多同學都買過文具盲盒,如果打開發現筆套不是我們喜歡的那款,就不怎麼用﹔或者就把筆芯留下,放到喜歡的筆套裡使用。”劉梓涵說,抽到喜歡的筆套就會保留,哪怕筆不是很好寫,也會更換裡面的筆芯繼續使用。
  與學生的熱愛相比,很多家長對盲盒的態度卻不怎麼友好。在採訪過程中,不少家長對山西晚報記者表明了自己對文具盲盒的擔憂。
  “我主要是覺得沒用,這和普通文具有什麼區別?盲盒還更浪費錢,容易導致過度消費。”一位一年級學生的家長告訴記者,自己不會為孩子購買文具盲盒,“文具最主要是要實用,如果文具花樣太多,也會影響孩子的注意力。”
  另一名學生家長告訴記者,小孩子自控力差,盲盒這種形式對小孩子太有誘惑性了,“這容易加劇攀比心理,買了第一套還想買第二套。或者別人抽到了一個自己沒抽到的款式,自己就要去買很多盒,一定要比回來。”
  謹防孩子“盲買”上癮
  為何盲盒會持續火熱?國家二級心理咨詢師李倩表示,青少年對事物總是充滿好奇,並具有逆反心理。盲盒作為一種具有不確定性的商品,正好對上青少年的胃口。
  “比如,不少學生抱著我想要某一款的心理去購買,如果沒買到,就會反復購買,直到買到為止。”李倩說,除了好奇與逆反,學生在購買盲盒的過程中,可能存在想在同伴中炫耀的原因。比如有的孩子集齊了一款盲盒的所有款式,那他就可以向沒有集齊的孩子炫耀,這也是攀比的一種方式。
  對此,李倩提醒廣大家長,如果孩子存在這種攀比,要警惕出現與自身消費能力不相匹配的情況,家長們要有風險可控意識。“孩子在自我意識成長后,總會想要標榜自己的身份,而且在心理學上的本我意識裡,就是要去征服。李倩表示,在現實生活中某些情感缺失,希望通過物質來找補,這就是焦慮的體現。
  “相反,並不是說盲盒這個東西就是完全不好,偶爾在經濟能力范圍內購買一兩次,作為獎勵或者興趣愛好也是可以的。”李倩說,如果購買盲盒比較頻繁或者過度的話,就需要家長和老師正確引導,通過其他方式來豐富孩子的生活,提升自信,幫助孩子消除這種焦慮。
  對此,曾有多年班主任經驗的老師呂雅欣表示,她曾不止一次在課堂內外提醒家長和學生,切忌盲目“追逐”這類“文具盲盒”。首先,影響學習。如果文具盒裡裝著這些“花裡胡哨”的文具,在上課時,很多學生的注意力往往會不集中,並且,可能滋生出攀比行為,甚至還有引發矛盾的可能。其次,質量堪憂。這些打著“快遞盲盒”旗號的產品,往往質量很一般,根本沒法保証學生的身體健康不受侵害,“購買文具,還是需要到正規的商店,選擇正規的品牌,安全且耐用。”
  為此,呂雅欣建議,家長應謹慎購買“文具盲盒”,別讓這許多“套路”影響了孩子的學習。

山西晚報記者 楊晶

(責編:李琳)

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