《文物之美》系列教材
讓青少年從文物中感受美探索美
《文物之美》系列教材
讓青少年從文物中感受美探索美
10月13日，《文物之美》新書發布會暨人美美育之聲系列活動在人民美術出版社舉行。《文物之美——走進博物館實踐課程》由人民美術出版社策劃並組織出版，整套教材共20冊，涵蓋小學、初中、高中學段，聚焦重要文物，從審美視角出發，將文物之美與中國歷史文化知識相融合，在探尋文物之美的同時，探尋中華文明智慧之美。
為確保文物知來路、明去處，有地可尋、有據可查，人民美術出版社組建了一支專業的編寫團隊，包括國內20余家博物館的專家以及文物、美育、出版等不同領域的專家。《文物之美》以“文物+”作為融合創新的方式，通過“文物+生活”“文物+科技”“文物+學科”等方式幫助青少年拓寬視野，深入挖掘文物與學生生活的廣泛聯系。
審美是本套教材區別於同類出版物的特色之一，《文物之美》著力將文物之美與中華歷史文化相融合，讓青少年從文物中感受美、探索美、創造美，激發他們對中華文化的熱愛和自豪。突出探索，激發學生的閱讀興趣、促進學生的思考是《文物之美》的又一特色。除單件文物外，將在時間、技藝、工藝等方面有傳承或聯系的文物，以文物群的方式集中講述，讓青少年在文物的世界裡既知樹木又見森林。
劉穎穎 艾雨萌
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