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【深入学习贯彻党的十九届四中全会精神】宣讲入人心 互动效果好

时间: 2019年12月06日17:49  来源:山西日报

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  窗外寒意袭人,室内温暖如春。12月4日上午,山西工程职业学院行政楼13层会议室座无虚席,该校200余名师生认真聆听报告,党的十九届四中全会精神进高校宣讲活动在这里举行。
  “坚持党的集中统一领导,坚持党的科学理论,保持政治稳定,确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势。”讲台上,山西财经大学马克思主义学院教师、硕士生导师徐朝卫正在讲解我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势,PPT图文并茂地展示出13个显著优势,引得师生不住颔首,认真在本上记录。
  徐朝卫从党的十九届四中全会的重大意义,我国国家制度和国家治理体系的显著优势,把我国制度优势更好转化为国家治理效能,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化必须加强党的领导4个方面,对党的十九届四中全会精神进行深入浅出的阐释,讲到精彩之处,阵阵掌声响起。
  不知不觉间,40多分钟的宣讲结束了,师生们意犹未尽。接下来的互动交流环节,大家争相提问。
  “新时代改革开放有许多新的内涵和特点,徐老师能否简单给我们讲讲其中最重要的内涵和特点是什么?”山西工程职业学院思政部教师常晓雪抓住机会抛出问题。徐朝卫马上“接招”,“相比过去,新时代改革开放具有许多新的内涵和特点,其中很重要的一点就是制度建设分量更重,改革更多面对的是深层次体制机制问题,对改革顶层设计的要求更高,对改革的系统性、整体性、协同性要求更强,相应地建章立制、构建体系的任务更重。”他言简意赅地作了解答。
  基层宣讲备课组成员解答了5个问题后,活动进入现场点评环节。
  “主讲人全面传达了党的十九届四中全会精神,对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化具体措施进行讲解,出色地完成了宣讲任务。”太原理工大学马克思主义学院院长刘振霞点评,徐朝卫作为一位年轻教师,在自己研学的基础上给青年学生进行宣讲,进一步增加了吸引力、感召力、影响力。她说,宣讲时间很短暂,会后大家还需从理论、制度比较、历史经验总结等角度,进一步深入学习研究党的十九届四中全会精神。
  “本次基层宣讲现场观摩活动组织严密,形式新颖,精彩纷呈,效果明显,为我们做好基层宣讲工作提供了很好的样板。”吕梁市委宣传部理论科科长杜晓丽是观摩团成员,她认真观摩了整个活动,很受启发。“我们将以此次活动为契机,不断创新工作思路和举措,让全会精神在吕梁大地落地生根、开花结果。”
  “聆听宣讲后,感到收获满满。作为新时代大学生,我们应该坚定制度自信,不妄自菲薄,凝聚砥砺前行的精神动力,为实现中国梦贡献自己的力量!”该校机械制造系三年级学生王子明说,这样的宣讲很接地气,同学们纷纷点赞。

本报记者 周慧芳

(责任编辑:张星秀)

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