开学还不到一个月的时间，双胞胎妈妈王女士已经感到很焦虑，因为孩子被分在了不同的班级，每天课程不同，老师布置的作业不同，甚至连学习的进度也不同。此外，还要同时关注六个微信群的动态消息，王女士形容自己每天都在“打仗”。
　　9月20日、21日，山西晚报记者见到了这位每天“打仗”的王女士，同时也采访了几位和王女士有相同经历的过来人，以及学校老师，听听他们对双胞胎分班的看法，以及双胞胎被分在不同的班，家长该如何应对？
　　一对双胞胎妈妈说：孩子被分在不同班级，每天太崩溃
　　9月20日一早，在太原市杏花岭区某小学门口，王女士刚刚将两个孩子送进校门，而孩子回首说再见的时候，王女士的表情一下子轻松了不少。王女士的儿子今年刚刚进入小学，以前没有分开过的双胞胎，被分在了不同的班，两个孩子的第一次分开，让王女士感到焦虑和不安，“现在两个孩子开学还不到一个月，我和他爸爸已经崩溃了。”
　　“哥哥在三班，弟弟在八班，哥哥的班主任每天将作业布置在家长群，弟弟的班主任则让孩子养成自己记作业的习惯。哥哥每天的作业都能很好地完成，弟弟却因为写字慢、贪玩的原因，天天记不住作业。哥哥的课已经学完了两个单元，弟弟还没有学完，每天辅导功课的时候最崩溃。更崩溃的是每天给他俩收拾书包，由于课程不一样，经常将兄弟两个的书包搞混，有一次由于将本该给哥哥带的书带到了弟弟的书包里，让哥哥受了老师的批评。”王女士苦笑着说，兄弟俩的老师分别成立了钉钉打卡群、教学群、生活群，两个孩子就需要关注六个群的动态消息，老师经常同时在不同的群里布置工作，稍不注意，就回复错了，常常闹笑话，大脑严重不够用。
　　和王女士感同身受的还有赵先生，跟王女士家情况一样，自己的双胞胎女儿也在同一学校的不同班级。赵先生说，“两个孩子放学出校门的时间和接送位置都不一样，孩子刚上一年级，对学校周边的情况不熟悉，因此，在孩子出校门的时候，我都特别紧张，生怕一个孩子出来了，因为我没看到导致出现什么意外。”赵先生还说，由于两个孩子被分在不同的班，姐俩的关系好像也不像以往亲密了，她们更喜欢跟同班同学在一起。
　　有经验的家长说：更愿意将孩子分在不同班级
　　那么，双胞胎被分在不同班级，让家长如此焦头烂额，对于过来人的家长又是如何看待的呢？刘女士给出了不同的答案。
　　“我的两个孩子从小学起，就不在同一个班，家长们的这些焦虑我通通体会过，但是时间长了，慢慢找到规律，有了经验，这忙乱和不安都会过去。而且我觉得不在一个班可能更好一点儿。”刘女士告诉山西晚报记者，自己的两个女儿虽说是双胞胎，但是性格却完全不同，姐姐内向文静，妹妹开朗活泼，刚开始上学的时候，姐姐总是很孤僻，妹妹的好朋友却非常多，因此妹妹经常将自己的好朋友带回家。时间长了，妹妹的朋友也和姐姐熟悉起来，扩展了姐姐的朋友圈。姐姐也在这个过程中，慢慢学会了怎样结交朋友，减少了对妹妹的依赖，性格也慢慢变得开朗起来。由于妹妹的脑子反应快，数学成绩明显比姐姐好一些，分在不同的班，减少了两个人的对比。俗话说，没有对比就没有伤害，也就不会因为学习让姐妹俩产生分歧。
　　采访中，认为分在不同班更好一些的家长不在少数。一位家长说，现如今老师们对于孩子的性格都极为关注，而两个孩子分班则能够让不同的老师关注到孩子的性格，予以孩子个性发展，这样，两个孩子受到的教育虽然不同，但是对孩子本身来说却是很有利的。不同的班级，老师的思路和对题目的理解也不同，这样孩子下学回来之后交流学习上的问题，可以拓展思路，达到互相帮助、互相学习的目的。
　　一位资深老师说：家长要提前做好心理准备
　　关于双胞胎分班的问题，老师是如何看待的呢？
　　就此问题，山西晚报记者采访了某小学的一位资深班主任董建华老师。董建华说：“以前，双胞胎分班是会根据家长的意愿进行，大部分家长都愿意孩子分在同一个班，这样便于管理，辅导学习和接送都更简单一些。而且孩子从小习惯了两个人一同生活，分开难免会产生不适应。但是近两年，分班实行了摇号制，能否被分在一个班就不能随心所欲了。因此需要家长提前做好这样的心理准备，也要在开学之前，给孩子做相关的心理疏导。”
　　董建华认为，分在不同的班可能对孩子的发展更好一点，“首先，可以改善孩子相互之间的依赖关系，这样更有助于孩子个性的培养，也更容易让老师关注。其次，可以拓展孩子们的人际关系，认识更多的小伙伴。第三，避免了孩子之间的恶性比较，分在同一个班，老师和同学，甚至家长，都难免会将双胞胎放在一起作比较，这样会让孩子产生自卑的心理，对孩子成长极为不利。最后我想说，双胞胎分在不同的班好还是不好，这是没有标准答案的，而且各有利弊，只要家长调整好心态，适应一段时间，自然就能得心应手照顾两个孩子。”

山西晚报记者 姚佳