近年来，互联网技术发展突飞猛进，一系列搜题App以及网站应运而生。“拍照即可获得答案”的功能使许多学生对其产生依赖。此类App到底是帮助孩子学习，还是助长学生惰性，网友持不同意见。对此，你怎么看？

帮忙

　　@中意他：搜题软件很快就能把答案告诉你，并且还有解题的思路，能够提升学生解决问题的效率。并且答题方法不唯一，一种看不懂，可以换一种，总有一款适合你。
　　@急速沙漠：课堂上老师会照顾到大部分的同学，有余力的学生就可以利用搜题软件进行拔高的训练，可称得上是一种私人订制。
　　@Arial：搜题软件并不限于学生使用，家长可以借助软件辅导孩子，老师也可以借助软件的海量题库学习多角度的解题方法。
　　@软绵绵的：部分学生比较内向，不太愿意把自己的疑问提交给老师，有时候也不愿意去询问同学，怕同学轻视自己。这个时候，搜题软件就成了他们学习的好助手，通过搜题软件的使用可以提高他们学习的自信心，某种程度上，也保护了他们的隐私。

添乱

　　@百花缭乱：长期使用搜题软件会导致听课效率降低，反正作业可以抄得到，省时省力，正确率高。瞬时的快感会导致学生强烈地依赖搜题软件，搜题软件成为阻碍学生进步的绊脚石，不是帮手，是“杀手”。
　　@孵化：如果学生依赖上了搜题软件，一定会想方设法将手机带入学校，而手机问题会引发管理上的隐患。
　　@794：搜题软件所带来的近似“快餐”“速食”式的解题方式，与“思考”“琢磨”并不沾边。有些学生在解题时，即使在“会”的情况下也会习惯性地利用搜题软件查找一个答案，不知不觉中逐渐弱化了学生应有的学习思维能力。
　　@嘻嘻哈哈：使用搜题软件，学生可能因为没有疑问而缺少和老师的交流。没有搜题软件之前，师生、生生间的学习交流氛围很浓，失去交流机会老师可能因无法掌握真实的学习情况而出现教学失误。

　　本报记者刘聪