山西日报记者李林霞报道：太原市是我省惟一首批国家级新课程新教材实施示范区建设单位。记者从12月8日召开的太原市国家级示范区建设工作推进会获悉，太原市普通高中新课程新教材实施国家级示范区范围内共有普通高中80所，其中，山西省实验中学、太原五中两所学校还被确立为普通高中新课程新教材实施国家级示范校。

为推进新课程新教材在全市范围内全面实施，太原市成立了普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设领导小组，对示范区建设进行统筹规划和顶层设计。太原市教育局也成立了工作小组，并组建了学术专家组、学科指导组、信息组等。目前，太原市已形成市政府宏观引领、市教育局统筹领导、市教研科研中心和各高中学校具体实施的三级联动机制，以保障示范区工作有序推进。同时，还成立了“课程建设实施”“课堂教学改革”“教学组织管理”“综合素质评价”和“学生发展指导”5个项目组，全市80所高中为5个项目组的基地校。当天会议上，太原市教育局还为示范区学术专家组、学科指导组成员颁发了聘书，为项目组长学校颁发了牌匾。

据了解，1991年我省承担了“两省一市”普通高中新课程试验方案实验任务，2008年我省启动普通高中新课程改革，在这两次改革中，太原市均积极参与，积累了丰富经验，这为推动实施普通高中新一轮课程改革奠定了坚实基础。当天会议上，太原市教育局相关负责人在解读国家级示范区建设工作三年规划（2020-2023年）时表示，未来三年，太原市各高中学校将结合本校实际，突出优势和特长，在课程建设、教学改革、考试评价等关键领域进行积极探索，在开发选修课程、推进选课走班、加强学生发展指导、实施综合素质评价、健全学分认定管理办法和完善办学质量等重点环节实现突破，在推进普通高中育人模式变革、促进学校多样化有特色发展发面发挥示范引领作用。该规划显示，预计到2023年，太原市将成为普通高中新课程新教材实施特色鲜明、领先中西部、能示范引领全省的先进示范区，形成系列保障新课程新教材规范实施的太原经验，形成区域创造性落实普通高中新课程新教材实施的太原模式。