【委员之声】石岩委员:家校社协同 提升学生身心健康水平
【委员之声】石岩委员:家校社协同 提升学生身心健康水平
身心健康是学生全面发展的前提和基础,2024年全国教育工作会议明确要求“以身心健康为突破点强化五育并举”。石岩认为,要持续提高学生身心健康水平,需要进一步健全协同育人机制。
石岩建议,要凝聚家校社协同育人的目标共识,明确学校主导统筹、家庭支持配合、社会参与助力的职责与分工,激励社会体育资源为学生身心健康教育提供有力支持。要搭建家校社协同的智能网络系统,动态筛查、收集学生多维度信息,推动身心健康服务体系的优化迭代,促进医教互促、体教互融、社教同频、家校互动的协同。要建立家校社协同育人指导中心,规定学校专(兼)职教练员配备比例,增加心理健康教师配备比例,成立家庭教育指导服务机构,为家长提供专业指导和实践,社区联合社会体育组织,科学配置活动站点和指导员。
本报记者要佳
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