主流媒體 山西門戶
山西新聞網不良信息舉報：0351-4281485
主流媒體 山西門戶
不可忽視德體美勞
習近平總書記指出，要以凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民為工作目標，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
當下，發展素質教育，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，已是全民共識。但實踐中，有的地方素質教育的全面推行仍顯滯后，導致一些孩子學習能力欠缺、審美修養匱乏、意志薄弱、身體羸弱、不愛勞動、社會適應性差等問題，必須予以扭轉。
客觀而言，素質教育從疾呼到真正落實力行，仍顯阻力重重，這其中也確有許多實際問題。如何解決呢？
一是育人觀念亟待轉變。要切實以習近平總書記強調的堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮斗精神、增強綜合素質六個下功夫為指導，樹立起科學的教育質量觀，堅持德育為先、全面發展、面向全體、知行合一，辦好每一所學校、教好每一個孩子。
二是進一步健全教育體系。過去，我們非常重視智育，現在要強化德育、體育、美育和勞動教育的育人功能，注重理想信念、愛國主義情懷、品德修養的培養，讓學生在這個過程中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志，堅持以美育人、以文化人，提高學生審美和人文素養，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，構建德智體美勞並舉的教育體系。
三是課堂變革的步伐需加快。課堂是學生學習的主場所、育人的主渠道、教育的主戰場，沒有課堂變革做依托，就沒有教育教學改革的騰飛。要改變滿堂灌填鴨式的教育，多運用啟發、互動、探究的方式，推進課堂革命，讓學生輕鬆而有效的學習。
四是要調整評價導向。教育評價科學與否，嚴重影響著教育的發展。現實中，我們存在唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文等問題，要扭轉這種不科學的教育評價導向，堅持素質教育導向，建立教育質量綜合評價體系，引導推進教育現代化，激發學校與教師評價智慧，汲取世界教育評價智慧，突破制約教育發展瓶頸。
百年大計，教育為本﹔教育大計，教師為本。教師是立教之本、興教之源，實施素質教育的關鍵離不開教師。沒有高素質的教師，必然難有高質量的教育，師資隊伍建設刻不容緩。隻有更多優秀的“靈魂工程師”積極投身於素質教育改革熱潮中，方能扭轉舊的教育觀念，開創新的教育方式，從而出色履行教書育人的職責和使命。
教育是立國之本。今天，面對新的要求，我們應深深領悟其中真諦，把素質教育抓好，為孩子計，也為民族和國家計。
李小明
山西日報、山西晚報、山西農民報、三晉都市報、良友周報、山西經濟日報、山西法制報、山西市場導報、百姓生活資訊所有自採新聞（含圖片）獨家授權山西新聞網發布，未經允許不得轉載或鏡像﹔授權轉載務必注明來源，例："山西新聞網-山西日報 "。
山西新聞網版權咨詢電話：0351-4281485。如您在本站發現錯誤，請發貼至論壇告知。感謝您的關注！
凡本網未注明"來源：山西新聞網（或山西新聞網——XXX報）"的作品，均轉載自其它媒體，轉載目的在於傳遞更多信息，並不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責。
