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【“改革創新、奮發有為”大討論進行時——尊重人才 尊重創造】激發人才成長的內生動力
國家之所重者人才也。目前是改革開放再出發的關鍵時期，山西比任何時候都更渴望人才。全省“三晉英才”支持計劃的實施，禮敬廣大優秀人才，是尊崇和厚待人才的開端，是激勵見賢思齊、學比趕超，激發人才成長的內生動力，更是“改革創新、奮發有為”大討論的重要環節。
涵養厚植人才土壤。哲學社會科學研究要出精品，專家學者必須要有深厚的理論積累，而有價值的對策研究成果，隻有深厚的理論積累和長期的跟蹤研究，才有可能提出有價值、有新意、具有可操作性的政策建議。厚積薄發是人才成長的前提。不知稼穡之艱難，就不知貴谷務本之治道﹔不思紡績之辛苦，就不知創業營生之艱辛。在研究的過程中，要不斷地尊崇規律，發現人才，挖掘人才，培養人才，用好人才，激勵科研人員把論文寫在廣袤的大地上。
鼓勵人才不斷創新。《大學》中的“苟日新，日日新，又日新”，意思是要天天除舊更新，不間斷地更新又更新，蘊藏著積極創新、不斷變革的精神。學術研究的生命力就在於這種不斷創新的活力，如果思想僵化，缺乏創造性，就難以取得學術上的進步。要保証哲學社會科學工作的人才投入，用制度和機制進一步激發社科工作者研究工作的創新創造活力。
激勵人才發揮作用。要深入實施哲學社會科學創新工程和人才工程，尊重、信任和關懷各類人才，建立更為靈活的人才管理機制，強化分配激勵，充分調動其積極性，讓科技人員和創新人才得到合理回報。要為人才成長提供良好的工作條件和職業空間，幫助他們實現個人目標。用事業激勵，做到事業留人並獲得成就感。既用事業激發其創新勇氣和毅力，也要重視必要的物質激勵，讓他們感受到職業和努力帶來的尊嚴和幸福。這次我得以入選，更加感到沉甸甸的責任。下一步，要以問題為導向，以創新的思維去破解難題，出更多更好的精品。（作者系山西省社會科學院研究員 武小惠）
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