太原市迎澤區探索科學教育下整本書閱讀新路徑
太原市迎澤區探索科學教育下整本書閱讀新路徑
日前，太原市迎澤區教育體育局在太原市迎澤區第二實驗小學展示了一場別開生面的公益師訓會。
此次活動以“與好奇心一起成長——迎澤區科學教育視域下《十萬個為什麼》整本書閱讀教學新思考”為主題，吸引了近200位教育工作者現場參與，線上觀看人數近萬，引發眾多教育行業人士的關注。
此次師訓會上，來自太原市程惠萍名師工作室的三位老師帶來《十萬個為什麼》導讀課、推進課和展示課成為亮點。
課堂中，老師們巧妙運用玩飛行棋的方式激發學生閱讀興趣，將科普閱讀與生活實際緊密相連，結合迎澤區科學教育“百個奇思妙問”行動，引導學生嘗試制作自己的《十萬個為什麼》。
借助AI技術，學生們實現了與作家米·伊林的“對話”﹔通過影片《哪吒2》感受科學與生活的緊密聯系，並用科學思維解釋生活中的水蒸氣現象，甚至嘗試創編屬於自己的科普書籍。
展示課后，迎澤區教研科研中心主任程惠萍帶來了一場深入的專題講座，從多角度解讀書目到激發學生內驅力，再到分享教研新突破，為整本書閱讀教學指明了方向。迎澤區教育體育局郭宏副局長在發言中肯定了此次活動是迎澤區項目化學習深入研究的又一成果展示，強調教師要關注未來教學形式，持續創新教研模式，推動教育優質均衡發展。太原市教研科研中心王威亞主任高度評價了本次活動，結合課堂實踐對科學教育視域下整本書閱讀教學提出了建設性意見。
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