心讀唐詩——一個互聯網人的讀詩小課
杜甫《贈花卿》：贊美和諷刺，有時候就是對象不同
心讀唐詩——一個互聯網人的讀詩小課
杜甫《贈花卿》：贊美和諷刺，有時候就是對象不同
錦城絲管日紛紛，
半入江風半入雲。
此曲隻應天上有，
人間能得幾回聞。
這首詩字面意思很好理解，是在講音樂。錦城就是錦官城，是杜甫客居的成都，他在這裡留下了很多詩。
這首詩名字叫《贈花卿》，是一首贈別詩。從詩句來看，送給朋友當做禮物是那時候詩歌的一大用處。但中國漢字的深奧性誕生出了兩個極具特色的內容，一個是“文字獄”，一個是“春秋筆法”。“文字獄”是從寫的文章裡分析作者是不是有犯罪，“春秋筆法”就是看似沒有態度，但字裡行間充滿了某種情緒，大部分是與表面意思相反的。
這首詩如果是寫給一個樂隊歌手的，幾乎就是一個稱贊其技藝高超的絕美詩歌，但如果是寫給其他人的呢？這就顯得這個題目《贈花卿》的重要性了，很多考証認為這個花卿是當時剛剛打了勝仗，班師回朝的某位姓花的將軍。將軍慶功，日日歌舞，頂多是形象不好。但儒家最重視倫理和名分，什麼人就是什麼禮節，什麼稱謂。如果一個將軍家的音樂，變成了“此曲隻應天上有”，幾乎是赤裸裸地諷刺這個將軍的奢華，更是控訴這個將軍怎能把天上的曲子拿到人間來聽呢？一旦這樣來解釋，這首詩就成了嘲諷詩、規勸詩。
這樣解釋似乎也能成立，因為古代的“天上”有著明確的政治含義，就是帝王階級，這個曲子既然是天上有的，人間有了就是造反的征兆，如果是這個意思，還贈送給這位將軍，豈不是啪啪打臉，毫不留情。這樣露骨的諷刺太不像經歷過生死離別的杜甫了，杜甫有憤怒、有惋惜，但不至於這樣刻薄。
我認為這僅僅就是一首稱贊音樂的詩，后人可能是無法理解在成都寫了那麼多傷感悲憤的杜甫，突然去享樂聽曲，還稱贊曲子，不符合杜甫的人設。豈不知這才是真正的生活，生活不隻眼前的苟且，還有詩和遠方。大難臨頭每天唉聲嘆氣，日子該過還得過，生活的意義就是生活的本身。
這樣理解，這就是一首瀟洒傾心的贊美詩。
十八花生
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