高鐵上的英語課堂
高鐵上的英語課堂
那天，我坐高鐵從揚州到杭州，在高鐵上聽了一堂課，雖然是英語課，許多單詞都聽不懂了，但這堂課，必將恆久地刻在我的生命旅程裡。
當那位年輕的女子站在站台時,我就注意到了：長發飄逸，一襲粉裙，雙目有神，眉宇間透出與眾不同的氣質。這樣的女子，清秀中蘊含沉穩，成熟中展現端庄，總會讓人多看幾眼。女子排在我的身后，我們將乘坐同一節車廂。我們的旅程在生活中的某個節點相遇，然后各奔東西，從此不再相見。
列車到站了，我登車尋找座位，然后坐下。我買的是靠近過道的座位票，這是我的習慣，方便上衛生間和下車，也不妨礙別人。盡管過道上不時有人來往，我喜歡鬧中取靜，看各色人等，觀人生百態。於我而言，小小的高鐵就是大千世界的縮影。
坐下時，我又看到了那位女子。她的座位與我同排，就在過道的另一側。那邊有三個座位，另兩位還沒上車。女子只是站在中間的座位旁，並沒有立即坐下，像是等著什麼人。終於，靠近過道座位的男乘客坐下來了，接著一位身著紅衣服的中年女子准備往裡面走。這時，那位年輕的女子問道：“請問大姐，可以調換位置嗎？我想坐在裡面。”中年女子回答：“不好意思啊，我喜歡靠窗，特地選的這張票。”年輕女子微微一笑：“好吧，沒關系。”
年輕女子坐下了，卻帶給我一個疑問：她為什麼要調換到裡面的位置？后來發生的事情似乎道出了原委。
女子坐下不久，便取出一本英語練習冊，然后一邊用手指指著題目，一邊聲情並茂地講解。她的聲音很小，柔柔的，甜甜的，每個發音都那麼准確而清晰。那聲音是刻意壓低的，隻有前后左右的人能大致聽清。我側耳細聽，發現她大部分時間都在用英文說，偶爾夾雜著“同學們”“人稱代詞”“被動語態”“一般過去時”等中文詞匯。她分明是在按課堂的模式練習講課。
我靜靜地聽著，仿佛重回課堂，而她就像我高中的英語老師一樣用心講課。不知為什麼，聽著聽著，我的心中生出柔柔的情愫，為她那份隻爭朝夕的拼勁。
女子一直講著，我和附近的乘客也一直靜靜地聽著。也許她是為即將到來的講課比賽爭分奪秒地預演，而我們無意中卻走進了久違的英語課堂。這時，有乘務員走過來提醒道：“各位乘客，請關掉手機或使用耳機，公共場合請不要大聲喧嘩，以免打擾他人。”女子並沒有停止講課，而是將聲音壓得更低了，依然柔柔的、甜甜的。她就這樣講了有多久？應該有整整一堂課的時間。
女子在蘇州下車，我對著她的背影投出敬意的一瞥。人海茫茫，人在旅途，從此不再相見，但我深深記著這位認真備課的老師。至此，我也明白她為什麼希望能將座位調到最裡面——原來是為了盡量不打擾別人。
在高鐵上聽課，我獲得滿滿的正能量，心胸也變得開闊。到達目的地后，我先在賓館住下，隨即取出第二天要到企業驗收的各項資料，逐條熟記、分析，以確保能夠圓滿完成任務。
□李志杰
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