向新而生

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  站在幼兒園的窗邊,看著孩子們用五彩積木搭建出“丹河新城”的微縮景觀,我的思緒飄回了10年前。那時的孩子們,還隻會用積木堆砌簡單的“煤礦”模型。
  記得是2022年秋季學期。小雨用黑色黏土捏出一個圓球,驕傲地向我展示:“老師,這是我爺爺挖的煤!”而就在上周,這個孩子卻用長條積木拼出了一列“高鐵”,興奮地喊道:“這是我爸爸修的晉城高鐵!”
  這個充滿童趣的片段,恰是晉城經濟轉型的生動寫照。10年前,這座“煤鐵之鄉”還深陷“一煤獨大”的產業困局﹔10年后,太焦高鐵穿城而過,為城市注入了強勁活力。猶記高鐵通車當日,“晉城東站”的播報聲從電視傳來,整個教室都沸騰了——孩子們或許還不完全理解“交通樞紐”的含義,但他們知道,自己的家鄉正在變得越來越“了不起”。
  翻開幼兒園的食譜,更能感受到這10年的變遷。2015年時,我們的午餐還停留在“??面配土豆絲”的簡單搭配﹔如今,食譜上赫然寫著“沁水蜂蜜烤南瓜”“陽城八寶粥”“高平黃梨羹”等充滿地方特色的餐點。
  這背后是“晉城農優特進校園”工程的深入推進。市教育局聯合農業農村局推出的“舌尖上的家鄉”計劃,不僅讓孩子們吃上了更健康的本地食材,更在潛移默化中培育著他們對家鄉的認同。
  作為一線幼教工作者,我親身經歷了教育理念的深刻變革。曾經的中班家長會上,家長們最關心的問題是“什麼時候教拼音”﹔如今,他們更在意“周末是去白馬寺山撿樹葉,還是到司徒小鎮做泥塑”。
  這種轉變源於“雙減”政策的落地見效。我們依托晉城“300米見綠、500米入園”的城市優勢,創新開發了“社區自然課”:在玉龍潭公園認識植物,到程顥書院聆聽歷史故事。一位家長用地道的晉城口音感慨:“這可比娃在家刷題強多了!”
  更令人欣慰的是傳統文化的傳承。去年“文化和自然遺產日”,當大陽鋼針傳承人裴師傅看到孩子們用安全針具學習“穿針引線”時,這位老師傅眼眶濕潤了:“沒想到這門老手藝能在娃娃們手裡傳下去……”
  “雙減”后晉城城區幼兒園的“小學化”整改率達到100%,家長滿意度卻逆勢上升12個百分點。因為孩子們帶回家的不再是枯燥的作業本,而是洞頭村的野花標本、沁河鵝卵石繪就的“太行山水”,還有與社區老黨員共同制作的重陽節賀卡。
  在司徒村支教時,小明奶奶的一番話讓我印象深刻:“現在接送娃都用接送卡,一人一卡,又安全又方便。”更讓她高興的是,村裡幼兒園與城區優質園結成了“對子”——上個月城區老師帶來的“AR恐龍課”,讓農村孩子第一次“觸摸”到了史前世界。
  這正是晉城推進“學前教育城鄉共同體”建設的生動縮影。目前全市普惠性幼兒園覆蓋率已達91.2%,就像一棵茁壯成長的大樹:城區幼兒園是“主干”,利用“雙減”政策釋放的資金更新設施﹔鄉村幼兒園是“枝葉”,通過“送教下鄉”共享優質教育資源﹔而黨的好政策,就是滋養這棵大樹的肥沃土壤。
  最近,班裡孩子們畫了一幅《2035年的晉城》:藍天白雲下,孩童在“智慧操場”上奔跑,“碳中和”的符號化作天邊的雲朵……這充滿想象力的畫面,不正是城市發展的最好注腳嗎?
  10年間,我們教孩子認識的不再只是“煤塊”,而是“光伏電站”的模型﹔他們成長的土壤,既有丹河水的滋養,也有上黨梆子的熏陶。我深信,這些手握“精神積木”成長起來的孩子,必將構筑出一個更加美好的鳳城未來。

孫芬

(責編:劉洋、李琳)

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