晉疆教師共織“非遺紐帶” 藍白扎染浸潤邊疆童心
晉疆教師共織“非遺紐帶” 藍白扎染浸潤邊疆童心
馬佔淳老師為學生示范扎染方法。
6月3日，新疆阜康市第一小學的扎染社團活動室裡，藍白相間的布料襯得孩子們的笑容格外燦爛。山西援疆教師馬佔淳正與學生們圍坐在染缸旁，手中的白布經過捆扎、浸染，逐漸浮現出獨特的紋樣。這幅場景，正是晉疆兩地文化交融的生動縮影。
來到新疆后，馬佔淳得知學校計劃成立扎染社團，立即主動請纓，與本地教師韓老師共同擔綱指導。“扎染是漢族傳統技藝，但它的包容性極強，能與新疆多民族藝術碰撞出火花。”馬佔淳說。她將山西剪紙的鋸齒紋、哈薩克刺繡的羽狀紋等元素融入教學，創作出兼具地域特色與現代審美的作品。
社團從基礎捆扎起步，逐步邁向立體創作。學生們在馬老師指導下，將扎染布制成布偶、發簪，甚至維吾爾族少女剪影。在昌吉州舉辦的“醉美瑤池”非遺美育展上，這些作品驚艷全場：染布花瓣綴珍珠的發簪、藍白紋理的布偶娃娃，無不展現著傳統技藝的當代生命力。一名羞怯的女生如今能獨立設計剪裁，而好動的男生也能靜心繃布兩小時——扎染悄然改變了孩子們的心性。
“扎染是技藝，更是紐帶。”馬佔淳感慨。活動室裡，各民族紋樣交融的作品陳列其間，見証著中華優秀傳統文化在邊疆的扎根。孩子們舉著染布仰望藍天時，染布與笑臉相映，恰如文化交融的漣漪蕩漾心間。
解軍文/圖
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