彌漫著中藥味道的人間大愛
——熊君紅小小說《桔梗》賞讀
彌漫著中藥味道的人間大愛
——熊君紅小小說《桔梗》賞讀
熊君紅老師原載《山西文學》2023年第9期的小小說《桔梗》，以其獨具匠心的人物命名，拿捏有度的人物描寫，起承轉合的故事情節，傾情書寫了白老爺、奶娘、桔梗、白芷等人物之間彌漫著中藥味道的人間大愛，給人眼前一亮的閱讀享受。
人物命名獨具匠心
初看《桔梗》這個標題，難免讓人納悶：“桔梗”不是一味中藥嗎？咋會成了一個人的名字呢？讀下去才得知，《桔梗》中的主人公白老爺是家族傳承“積善堂”的行醫者，博大精深的中藥文化早已深深融入他身上的每一個細胞。他給女兒起名“白芷”，蘊含著他對中醫的熱愛，以及對女兒的無限疼愛並寄寓深意﹔他將收養的流浪兒童起名為“桔梗”，也是頗費心思，因為桔梗這味中藥具有宣肺、祛痰、利咽、排膿的功效，他希望這位養子能夠學有所成、造福社會。
人物描寫拿捏有度
《桔梗》以白老爺一“家”四口為敘述對象，通過拿捏有度的人物描寫，將個性鮮明的人物栩栩如生地呈現在讀者面前。
當白老爺看到那個臟兮兮的流浪兒牽著白芷的小手時，他“搶過女兒抱懷裡，就喊：‘轟出去！’”，這兒用了搶、抱、喊三個動詞，並用“轟出去！”這霸氣側漏的詞語，將白老爺對女兒的疼愛、對流浪兒童的厭惡彰顯得淋漓盡致﹔當看到“桔梗蒸藥，多蒸了半炷香工夫。”他便一手將蒸籠掀翻，將其“恨鐵不成鋼”的心理凸顯無遺，展現了他為人嚴謹的性格，為后來桔梗迅速成長作了有力鋪墊﹔白老爺三寫對聯，看似閑筆，實則是作者的高明所在，除了呈現白老爺的心路軌跡，為他后來賣田賣地購買藥材給患了怪病的災民們義診，奠定了夯實的思想基礎，也透過桔梗書寫的“無德者不能為醫，有品者方能濟世”來展現他對桔梗的欣賞，盡管這份感情並沒有溢於言表﹔桔梗寫的對聯，與白老爺最后寫的那副“清如秋菊何妨瘦，廉如梅花不畏寒”對聯的內涵不謀而合，是貫穿作品的主題，也為桔梗后來孤身一人遠赴江西馱藥、戰場上救治傷員、波濤中救馬撈藥等一系列英勇行為埋下了伏筆，達到了“一石二鳥”的藝術效果。
奶娘是不可或缺的人物。桔梗能夠留下來，得益於她為他洗臉更衣﹔桔梗外出取藥遲遲未歸，她說“桔梗該不會自立門戶了吧？這一馬背的藥材！”這句話，既是對桔梗人品的質疑，也是對其主人的忠誠﹔結尾提到白芷和奶娘在山坡上採收藥材“看到”桔梗平安歸來，奶娘眼裡“蓄滿了淚”。除了暗示奶娘已經融入了白家的生活，還將她的寬厚善良展現得入木三分。
桔梗和白芷的交往也是作者傾情書寫的一部分，作品通過“暗自落淚”“整日惴惴不安，難以成眠”“從藤躺椅上一躍而起”“昏迷在奶娘懷裡”“顫著音喊”等張力十足的描寫，將白芷對桔梗的魂牽夢繞呈現出來，讓人感同身受。
故事情節起承轉合
《桔梗》巧妙地運用起承轉合的敘述手法展開故事情節，並將人物的心理、言行有機融入其中，使人物形象顯得立體豐滿。
收留桔梗是故事的“起”，白老爺對桔梗從厭惡到喜歡，以及想到亡妻時的心疼，道出了他內心柔軟的一面﹔白芷對桔梗的認可與喜歡，也暗示了他倆確實有緣。
桔梗上學堂、白老爺寫對聯以及桔梗蒸藥是故事的“承”。這裡用了白老爺“這小子倒是學得快”“桔梗抬腳又止，眼神痛楚”等語句生動地寫出了桔梗學藝過程中的得與失以及他內心的懊惱，為他后面的成長起到一個連接作用。
故事的“轉”包含了三個方面，也是《桔梗》的“重頭戲”。
一是桔梗主動請纓去江西取藥材，並表示“定將全力以赴，不負養育之恩”。
這裡道出了桔梗的責任擔當，並通過出神入化地描寫白老爺對桔梗的焦急等待，凸顯他們濃濃的“父子情”。
二是白老爺為救治得了怪病的病人，“急急賣田賣地，著人四處尋得救命藥。日夜熬煮藥湯分發病人服下，吩咐不得收錢”，盡顯白老爺古道熱腸、宅心仁厚。
三是白老爺聽說桔梗在押送藥材途中全力醫治傷者，並“跳江撈藥救馬，被江風沖跑”，便以為桔梗必死無疑，悲痛中為他修墳立碑，並“率家人披麻戴孝，望墓高歌”，說明他們一家子緬懷悼念義子白桔梗，為之壯舉自豪，凸顯了好人的義舉值得人們謳歌、傳頌的主題，給讀者帶來心靈的震撼和啟迪。
故事的“合”是仿佛一個皆大歡喜的結局，桔梗竟然活著回來了！但細品之余卻耐人尋味，也許是奶娘、白芷恍惚間看到桔梗，其實不是﹔也許是桔梗真的回來了。這一個大結局孰是孰非，也符合了大眾“否極泰來”“善有好報”的美好願景，更容易喚起讀者對人物命運的關注。
見微知著是微型小說最重要的功能和價值。《桔梗》將筆觸聚焦在二十世紀三十年代，集思想性、藝術性於一體，傾情發掘白老爺、桔梗、白芷、奶娘等人物那彌漫著中藥味道的人間大愛，令人領略到他們獨特的人格魅力，也讓讀者對中醫藥文化有了一個嶄新的認知與感受。
黃福勝
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