幸福的回憶
幸福的回憶
驚喜地讀到了一本書，這本書就是《四中和她的學子們》。可以這樣說，這本書以鮮活的、個人化的記憶，講述了一所曾經的山區農村中學“春天的故事”﹔也不妨說，這也是這所學校的一曲青春之歌、一卷朴實無華的詩冊。
我已是一個年在古稀之人，回首過往，曾經有幸在大同縣（現為雲州區）第四中學工作過。大同縣四中的歷史，起步於20世紀70年代，興盛於改革開放的20世紀80年代，終結於1990年，僅僅有17年的教學史。我是親身感受和經歷過她的創建歷程的。雖然我不是學校老師，只是一名管后勤的員工，但我所目睹的是一批批散落在“廣闊天地”的農家子弟幸運地成為了這所學府的學子，一邊是誨人不倦的為人師者、一邊是學而不厭的莘莘學子，一邊是簡陋的教學條件和傾其所有的傳道解惑、一邊是如飢似渴知難而上的學海行舟，可謂是苦難中開花，不知打開了多少鄉村青年的靈府視野、改變了多少農家孩子的命運軌跡。這其中又有多少可歌可泣的故事啊！
展卷閱讀《四中和她的學子們》，猶如眼前又亮起了四中的明燈，我以在四中工作過而驕傲和自豪。我並不好為人師，但許多同事和同學們多年之后總是尊稱我為“老師”，我又是非常欣慰的。讀這本書，深感親切，就說幾句感言吧。
《四中和她的學子們》把四中短暫的生命史、四中師者的治學經歷、四中學子們的求學經歷，以及步入社會后四中的莘莘學子的奮斗歷程，都一一地濃縮在了其中。這不是一部普通意義上的校史，她是四中校史的拓展版、是四中生命的續曲，她是激勵后人團結向上、不怕困難、勇於挑戰的一部活字典！她以不同的內容、不同的時代背景，從多個層面進一步佐証了當年四中的教育，不是在簡單地育人，她是在育魂！四中人的與眾不同，不是徒有虛名，是名副其實的﹔同時，該書又進一步說明，就一所學校而言，她的價值在於為社會創造了多大的價值、為社會輸送了多少有用的人才，而不僅僅在於她的建校史有多長！
《四中和她的學子們》是非虛構文學領域內非常富有特色的集體創作成果，其價值，體現在文學的細膩和生活的質感上。全書83篇文章，以具有差異性的、個體化的生命體驗，集合而成一部群體歷史敘述，十分難得。一個群體在特定時空的歷史記憶，必定是珍貴的——因為它具有不可替代性。
《四中和她的學子們》，反映了一段變革中的歷史，但她並不局限於一個時代，文學書寫的日常性，賦予了這本書以不一樣的光芒。浩蕩江水，東流入海，因為有每一朵細碎浪花的存在，才構成了它的壯美。所以這本書，也可以稱之為是一個時代的浪花集。
這本書超越了時間。我相信，《四中和她的學子們》一定能經受住時間的考驗，以良知和情懷感動更多的讀者。
張培林
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