張秀玲代表：健全工作機制 守護未成年人身心健康
張秀玲代表：健全工作機制 守護未成年人身心健康
未成年人的成長不僅關系到家庭的幸福，也關系到中華民族的未來和希望，然而，未成年人抑郁、抽煙、霸凌問題時有發生。省第十四屆人民代表大會第二次會議上，省人大代表、呂梁市賀昌中學高二年級主任張秀玲就“讓未成年人遠離犯罪侵害”提出建議。
“當前校園欺凌霸凌問題在初高中學校不同程度存在，從校園欺凌霸凌最終結果看，不管是施暴者還是受欺者，某種程度上都是受害者，都會衍生出學生的心理問題。”張秀玲表示，“很多學生存在對校園欺凌霸凌認識不夠、界定不清的現象，防范校園欺凌霸凌教育力度有待進一步加強。”
在她看來，雖然社會已經認識到這個問題的嚴重性，相關部門也已經採取了一系列措施，但由於校園欺凌霸凌的隱蔽性和受害學生的恐懼心理，校園欺凌霸凌問題的解決更多是事后懲戒，難以形成有效的事前預警干預。
為了更好的保護未成年人身心健康發展，張秀玲建議公、檢、法、教育、衛生等相關部門協同聯動，共同研究，形成健全的工作機制，採取切實措施從預防角度防止校園欺凌霸凌事件的發生。
同時，張秀玲在平日的工作中發現，學校裡學生因法治意識淡薄、法律常識缺乏而做出一些違紀，甚至違法的事情。“雖然目前不少學校已經聘請了法治副校長，開展校園法治宣講活動，但仍存在不成體系、零敲碎打的問題，未能將法治教育常態化高效融入學校教育，也未能切實起到提高師生法治意識的作用。”她說。
對此，她建議建立常態化的法治宣講機制，開展形式多樣的法治教育宣講活動，用“典型案例+釋法說理”講活校園法治課﹔各級司法部門可以在保護未成年人隱私的前提下，以視頻、圖文等形式將發生在學生身邊的案例予以呈現﹔在不影響司法工作的前提下，組織師生走進“法檢”兩院，加強師生對法治公平正義的真切體會。
此外，她還建議由教育部門牽頭，多部門聯動，從各自職責出發，從香煙生產、運輸、銷售、消費等各個環節採取切實措施，加快實現省內各級各類學校全面建成無煙學校的目標。
山西新聞網記者 馮耿姝
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