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沉沉霧霾中，一張圖片刺眼而令人難忘：一群孩子集體戴著口罩，在教室中奮筆疾書……
面對大范圍霧霾頻繁侵襲，空氣淨化器能否成為部分城市中小學校和幼兒園的標配？實現這一目標到底要走多少流程？孩子們需要等多久？
呼吁：“孩子需要潔淨空氣”
“為了未來，我同意我轉發：既然無法短期從根本上解決霧霾，請給所有學校包括幼兒園安裝可去除PM2.5的新風系統，或空氣淨化器並定期更換濾芯。”
這是從12月下旬開始，在微信朋友圈刷屏的一條呼吁。3歲孩子徐曉宣的爸爸也轉發了這一條，並稱“幼兒園的家委會這星期一直在和園方溝通，希望可以通過家長集資，為學校提供空氣淨化器或新風系統。”
但溝通並不順暢：園方認為新風系統要重新裝修，涉及工程不能擅自做主﹔淨化器有插座不安全、涉及集資后續費用不好計算，最后給出的妥協方案是可以由一個家長包攬全園費用才可以勉強通過。
記者了解到，一些上海的小學和幼兒園班級裡已經有了空氣淨化裝置，大都是經過家委會討論、班級全體學生家長一致通過，並取得班主任及校長同意后，最終由家長“眾籌”購置的。
上海金山區海棠小學校長錢歡欣說，今年以來收到不少家長意見建議，希望給教室添置空氣淨化設備。“學校是支持的，但要求保証民主，征得班級全體家長的同意，並保障設備的安全性，同時也要求教師做好安全工作，對孩子加強安全知識教育。”
難題：“無明文、無先例”
教室裡安裝空氣淨化器，讓孩子們在霧霾天能少受傷害，家長又願意自掏腰包，在有些學校緣何推進困難？
採訪發現，校方的擔憂主要有三個：一是安全問題。空氣淨化器尺寸較大，安裝在本不寬敞的教室裡，可能對來往同學造成傷害，電源插座也可能是一個安全隱患﹔二是用電問題。所有班級效仿安裝，會否增加學校用電負荷﹔三是費用問題。機器的維護保養管理等后續費用問題，不好解決。
事實上，有校方負責人明確表示，問題不在於“由誰來購買”，而在於“該不該添置”。如果允許個別班級部分家長這麼做，其他沒有淨化器的班級就會有想法。“沒有這樣的先例，校方不想引起其他學校的非議。也不想因為允許部分家長購置，引發其他不想購買淨化器的學生家長的意見。”
不少校長和老師表示，支持增加財政投入，為學校安裝新風系統等必要的空氣淨化裝置。那麼，這可行嗎？
一位教育行政部門工作人員向記者表示，短期內給所有中小學校、幼兒園安裝新風系統不大現實。“學校條件有差異，每個區區情也不同，如果有的學校先行安裝，會給其他學校、區縣帶來壓力，不太公平。而且統一安裝牽涉教育經費安排、項目立項、設備公開招投標等諸多工作，過程並不會太快”。
由於尚無明確條文，統一安裝一時難以實現。在上海，大部分公立學校對家長們發起的相關倡議未予響應，短期內也沒有統一安裝計劃。
核心：“孩子的健康等不起”
現實的問題在於，重污染空氣的侵襲正在讓家長和學生擔憂。專家建議，相關部門應盡快修改和制定政策，將空氣淨化裝置納入政府採購目錄，作為學校空氣污染防治常規手段和保障措施，新建或改建的學校更應統籌考慮。
華東師范大學教育科學學院教授吳遵民認為，在霧霾中，學校應成為一個“避霾港”，而安裝新風系統或空氣淨化設備需綜合考慮效果和成本。比如環境衛生與教育專家需要共同研究，科學評估新風系統對環境的改善效果，以及是每個教室都安裝，還是安裝在幾間大教室、大會場，讓學生在霧霾天裡較為集中地上課。在安裝成本上，也可採取政府、學校、家長三方共擔的方式。在一些霧霾高發的城市和地區，新風系統應當作為今后新建學校和學校改造的標准配置。
一些專家認為，短期看，建議有條件的學校採取自願自籌的方式標配空氣淨化設備。學校也可以暫時採用租賃的方式來為教室配備空淨設備。畢竟，孩子的健康等不起。
據新華社
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