應防范“毒”兒歌毒害孩子

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  “一二三四五,上山打老虎,老虎不在家,就去找它媽。它媽想打架,就賞它媽兩個大嘴巴……”近日有網友反映稱,自己用網絡電視給孩子播放兒歌時,竟然出現了這樣一首改編的兒歌,歌詞讓人感到不適。
  類似這樣的“毒”兒歌並非個例。媒體記者調查發現,在相關兒歌App、短視頻平台,有些兒歌或摻雜臟話、或宣揚暴力、或帶色情詞匯,還有的歌詞怪異,讓不少家長直言毀“三觀”,實屬“少兒不宜”。
  作為孩子們最早接觸到的音樂文化形式,內容健康的兒歌不僅可以幫助孩子們學習語言表達和發音,還能傳遞積極向上的價值觀,在潛移默化中幫助孩子們“系好人生的第一粒扣子”。相反,兒歌若被毒化,則未免會對孩子們的心理和行為產生無法估量的負面影響。
  對此,誠若教育法律專家認為,“毒”兒歌有的宣揚低俗、庸俗、媚俗內容,有的可能引發未成年人模仿不安全行為和違反社會公德行為,有的誘導未成年人不良嗜好等,危害未成年人身心健康,侵害未成年人合法權益,毒化未成年人健康成長環境,涉嫌違反未成年人保護法、網絡安全法、未成年人網絡保護條例等法律法規。
  所以說,兒歌當中選用什麼樣的歌詞,絕非僅僅是藝術審美的差異,而是涉及到了教育責任的重大問題。有鑒於此,社會各方必須齊心協力,疏堵並舉,積極整治“毒”兒歌,共同保護孩子們的健康成長環境。
  防范“毒”兒歌悄然毒害孩子,前端關口須把嚴。目前,我國對於兒歌的審核監管體系尚未完全建立,為此,有必要盡快完善相關職能部門的監管之責,明確優秀兒歌的創作評價標准,加大對違法制作和肆意傳播“毒”兒歌者的快速響應、依法制裁和協同治理力度。各個網絡平台也要切實肩負起自身責任,建立廣泛順暢的投訴舉報機制,充分運用技術防控手段,及時、精准識別“毒”兒歌,令之無從遁形,保護少年兒童合法權益,淨化網絡空間。
  除此之外,優秀原創應跟上。總體來看,市場上還是缺少符合當代潮流、朗朗上口、孩子們喜聞樂見的兒歌,優秀兒歌長期缺席,使得“毒”兒歌乘機佔據一席之地。這就需要更多教育與文化藝術機構適時出手,關注優秀兒歌的創作與推廣。曾有調查發現,囿於經濟效益及其他多方面因素制約,兒歌市場呈現“無人創作、無人出版、無人買單”的窘境,對之,亟須通過政策引導、資金扶助等激勵措施,盡早打通堵點,努力以更多優秀原創兒歌吸引孩子,幫助他們自覺遠離“毒”兒歌侵擾。

豐悅

(責編:溫文、李琳)

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