關愛未成年人成長 托起明天的新希望
【關注職業道德和行風建設之未成年人保護篇】陪伴孩子 促進全面發展
關愛未成年人成長 托起明天的新希望
【關注職業道德和行風建設之未成年人保護篇】陪伴孩子 促進全面發展
我的兒子今年11歲，開學五年級了。當許多家長給孩子報這樣那樣的課程輔導班時，作為家長，我沒有隨波逐流，給孩子增加過多的課業壓力。
我常提醒孩子，上課要專心聽講，盡可能把老師講的內容消化在課堂上，課余時間該玩就玩，要培養自己的興趣愛好。這幾年來，在我的教育影響下，兒子的學習成績始終保持年級前幾名，而且，還喜歡閱讀和體育運動，性格開朗樂觀，每當學習、生活中遇到一些小挫折時，他自己很快就能調整過來。
“你可真省心，平時不見怎麼管孩子，孩子學得還那麼好！”聽到這樣的話，我雖只是笑笑，可內心並不這麼認為，我看重的並不是孩子的學習成績，更關注他每天是否快樂？身心能不能得到全面發展。
為了培養兒子的閱讀習慣，我不是簡單粗暴地逼他看書，而是以身作則，每天晚飯后自己先讀書。其實刷慣手機視頻的我一開始根本不習慣，但我堅持盯著書，現在看書已經成了我們共同的愛好。這個暑假，兒子每周至少有三天下午會泡在圖書館，回來就給我分享他讀的新書。我們共同討論書中內容，其樂融融中彼此都有了新的收獲。
過去孩子一寫作文就發愁。隨著讀的書越來越多，他對作文逐漸產生了興趣，感覺到他的變化后，我趁熱打鐵，約定一起寫日記。這招挺管用，兒子的作文越寫越有內容，經常被當做范文在全班傳讀。經過了一年零5個月的陪伴，我的寫作水平居然也有了明顯提升。
開展體育鍛煉有助於孩子健康成長，還能幫助他更好地應對課業負擔，釋放內心壓力。為了能使兒子多參加一些戶外活動，隻要有時間，我就盡可能與他一起鍛煉。兒子學習游泳，我這個從小就怕水的旱鴨子竟然也學會了游泳。兒子學習騎山地車，我也陪他一起騎行。我深刻地感受到：陪伴是對孩子最好的給予和幫助。
與兒子交談，他經常會提到班裡的同學強強，“都考到全班第一了，可他總是不開心，隻要考不到滿分，媽媽總要批評他。”我始終覺得，父母的陪伴、親情的交流，是孩子健康成長不可或缺的基礎。在教育孩子這場愛的旅程中，陪伴與鼓勵是多麼重要的一個環節。
周瑞嬌
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