軍校直播多地“廉”動，引網友圍觀點贊超6萬
軍校直播多地“廉”動，引網友圍觀點贊超6萬
中新網7月8日電(顧瑩 林尚峰 胥瑞 刁煒)盛夏七月，驕陽似火。一場盛大的網絡直播授課，正如當下的氣溫，透過網絡掀起熱潮、燃動初心——鏡頭前，主播們邊介紹景物邊講解，鏡頭外，屏幕點亮了不同的空間。
這是國防科技大學空天科學學院、陸軍第73集團軍某部聯合開展的“能動思政、貫通育人”網絡直播第二課《走進千年廉脈，涵養廉潔之基》。他們走進湖南道縣和江西九江，帶領大家沉浸式品讀周敦頤的清廉風范和君子風骨。
“雲游”場館、彈幕評論、視頻插播……這場看點十足的在線直播課，匯聚了國防科技大學空天科學學院“高地·拓天”大思政宣講隊、陸軍第73集團軍“紅色文化”雲相約直播團隊的多位主播。
在線收看觀眾包括國防科技大學空天科學學院全體師生員工、軍政基礎教育學院學員五大隊全體學員、陸軍第73集團軍某部全體官兵等，共計6100余人，並在直播結束第一時間收獲超過6萬的點贊量。
今年3月，學校為周敦頤故裡挂牌“國防科技大學廉潔文化育人基地”，時隔數月，師生們來到這裡，用一場雙向奔赴的直播教育，讓道縣的千年廉脈“活”了起來，成為滋養初心、淬煉黨性的生動教材。
空間跨越千裡、時間穿越千年，廉潔教育在歷史與現實的交融中煥發出鮮活的生命力。
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”在湖南道縣周敦頤故裡，深沉厚重的朗誦聲帶觀眾們重溫了膾炙人口的千古名篇《愛蓮說》，也拉開了網絡直播授課的帷幕。
“高地·拓天”大思政宣講隊的4位主播依次亮相鏡頭前，講述了周敦頤清廉正直、重教興學的一生，詳細介紹了道縣周敦頤廉潔文化展示館。跟隨他們的鏡頭，觀眾們“漫步”愛蓮池畔，“駐足”濂溪書院，從蓮之清風感悟傳承千年的廉潔基因。
清脆利落、從容不迫的講授聲，在不同空間回響，也在多處觀看現場引起轟動。一條條“想考國防科技大學”的彈幕飛過，既是對國防科大的認可，也是對科大學子的肯定。
直播前，“高地·拓天”大思政宣講隊的成員還專訪了周敦頤第29世孫——上海交通大學創新設計中心主任周武忠教授，以及湖南省濂溪學研究會會長、湘南學院周敦頤研究院院長張京華教授。
周教授講述了傳承千年的清廉家風，張教授介紹了周敦頤的廉潔文化思想，《濂溪清風》《千年家風》兩段短視頻在直播過程中呈現給觀眾，引人深思體悟。
在江西九江周敦頤紀念館，陸軍第73集團軍“紅色文化”雲相約直播團隊的2位主播，帶領大家“雲游”了周敦頤紀念館，聲情並茂地講述了周敦頤勤政清廉的幾個小故事。
這場“古”與“今”碰撞的穿越對話，“線上”與“線下”相連的直播授課，搭建起了傳承廉潔文化、涵養廉潔之基的新橋梁。
73集團軍某部宣傳科科長李登說：“這場流量時代的廉政教育直播，正在革新紅色教育灌輸形式——它打破傳統教育圍牆，將千年廉政智慧化為全民可觸的沉浸式課堂。當歷史文化在鏡頭前傳輸，當先賢哲思借雲端表達，我們見証的是一場技術賦能的新型教育盛宴。”
作為直播幕后成員，空天科學學院某系政治協理員賈朝星說：“以直播形式講廉政教育課，打破了時空限制，提升了學習便利性與覆蓋性，相較於傳統授課更具吸引力，實現了廉政教育從‘單向灌輸’向‘雙向互動’、‘多元傳播’轉變，從受眾互動和評論來看，取得了非常好的效果。下一步我們還要對直播數據進行分析，精准評估教育成效，為后續優化課程內容和形式提供依據。”
空天科學學院學員某大隊隊干部榮垂宇與學員一同觀看了直播，他說：“傳統‘廉潔教育’容易說教化，這次用現地教學網絡直播的形式打破了教育的刻板印象，我們跟隨鏡頭和主播的講解，感受到了周敦頤的清廉風范。作為學員隊教導員，既要將清廉基因融入血脈，為學員做好表率，更要用活講好周敦頤的廉潔事例和家風精神，浸潤每名學員的心田，不斷涵養他們‘忠誠干淨擔當’的高尚品格。”
空天科學學院大四學員楊文佳即將畢業，這場直播教育給他留下了深刻的印象。“我們仿佛跟著鏡頭完成了一場跨越千年的廉潔文化之旅，這種教育形式比單純的說教更打動人。我們即將奔赴戰位，無論是去部隊任職還是繼續在院校深造，都應當以蓮莖為范，挺直精神脊梁、嚴守紀律規矩，更應無懼歲月漫長，始終保持內心的清澈與純粹，在靜默如初、安之若素中汲取養分、向上生長，為強軍興國事業貢獻力量。”
此次活動中，國防科技大學空天科學學院科普宣講名片——“高地·拓天”科普宣講團也一同來到道縣，直播當天上午，他們走進道縣西洲芙蓉學校，為師生們演示了“夢天二號”火箭送祝福，指導他們開展“夢天一號”火箭發射實踐活動，宣講團鄭偉教授宣講航天科普知識，與師生們交流互動，將科大夢、航天夢、強軍夢的種子播撒在孩子們心中。
山西日報、山西晚報、山西農民報、山西經濟日報、山西法制報、山西市場導報所有自採新聞（含圖片）獨家授權山西新聞網發布，未經允許不得轉載或鏡像﹔授權轉載務必注明來源，例："山西新聞網-山西日報 "。
凡本網未注明"來源：山西新聞網（或山西新聞網——XXX報）"的作品，均轉載自其它媒體，轉載目的在於傳遞更多信息，並不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責。
