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王素霞/制圖
誰來教孩子辨別是友是“狼”
網絡時代有句名言： 在網絡上，沒有人知道你是一條狗。 這句話形象地描述了網絡的虛擬性與隱匿性。 近年來，隨著系列網絡聊天工具的不斷涌現，越來越多的未成年少女加入網聊之中，並成為網絡魔爪下的受害者。
同時，社會上針對觸網未成年人犯罪的多發，也讓家長們整天憂心忡忡，在不可能不讓孩子觸網的情況下， 如何了解孩子的觸網需求，引導孩子正確認識網絡，避免孩子受到不法侵害，已經成為家長們普遍頭疼的問題。
網聊之痛：伸向未成年少女的網絡魔爪
近日，一系列少女出走被解救事件引發社會廣泛關注，令人驚奇的是，這些少女離家出走的緣由竟然是見“網友”，而事實上她們卻對這些“網友”一無所知，部分少女甚至因此受到身心傷害。
今年3月中旬，重慶32歲少女小李和小秦通過網聊認識了30歲的重慶男子舒某。舒某自稱在廣州做生意，提出自己公司正好在招“公關”， 而實際上不帶她們去廣州賣淫。她們便瞞著父母好著舒某來到重慶火車站，幸好車站民警及時識破，將這兩名少女成功解救。
與這兩位相對幸運的少女相比，另外一些受騙的少女則受到了巨大的身心傷害。 近日，山東省德州齊河一名 36 歲女孩小芳到公安局報案。 民警在了解中得知，小芳平時喜歡使用手機上網、聊天，認識了男子張某。張某通過花言巧語，慢慢地取得了小芳的信任， 並且相約在濟南的一家賓館見面。 見面時該男子將小芳強奸並通過手機拍下了視頻和照片，對小芳進行了敲詐。
據重慶鐵路公安處民警介紹，近年來因為網聊而離家出走的未成年人較多，每年重慶鐵路公安處都會接到五六十位家長的求助。碰到這種求助后，重慶鐵路公安處指揮中心會安排乘警，在各個車廂進行查找，每年都會有一些未成年人被勸返或解救。
心靈之傷：誰來傾聽孩子們的心聲？
一些專家認為，未成年人受侵害案件攀升的背后，凸顯出未成年人孤獨難以排解和心理咨詢教育資源難以與需求匹配的現狀。
面對變化紛雜的信息，以及虛擬和現實深度滲透融合的復雜環境， 未成年人身心發展不成熟，鑒別力低，易受不良信息的影響和遭遇傷害。 然而，教育體制和家庭關愛卻是這些案件發生的內在原因，往往案件中的孩子都有著孤獨的靈魂。
21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，個人、家庭、學校三方面的原因讓孩子容易在網絡中迷失自我： 一是孩子本身有厭學情緒，學習生活不滿意，內心孤獨找不到人傾訴，不逃避﹔二是在家庭得不到溫暖，往往出走、被騙孩子的家庭不和諧，父母隻關心成績﹔三是學校在教育過程中，沒有關注到孩子的生活、心理教育，學生除了關注學習外，人際交往缺乏。
巨大的生活壓力讓父母們難以從工作中分身，無法准確把握孩子內心活動。 據了解，國外的父母都有陪孩子上網的經歷，教孩子如何辨別詐騙等信息，但我國在這方面非常欠缺，一些文化層次較低的父母甚至連網絡都不會使用。
隻關注分數的教育體制所營造的競爭氛圍讓孩子少了兒時的伙伴，卻多了競爭的對手，內心的孤獨無法傾訴，隻能通過虛擬網絡來排解。“一旦心理出現問題，很難扭轉。 ”西南政法大學心理咨詢中心主任王安白認為，當下心理咨詢教育資源配備難以與需求匹配、心理老師缺乏上升機制是未成年出現心理問題的體制缺陷。
應對之道：心理教育是救助孩子的良藥
專家認為，未成年人屢屢在觸網中受到傷害，其最重要的症結在於孩子的心理教育缺乏。當前最重要的是學校、家庭和社會改變觀念意識，讓孩子在激烈競爭和健康成長的矛盾中突圍。
熊丙奇認為，教育呈金字塔結構、等級化，忽視了孩子的心理、人格健康， 首先應對教育機制體制進行適當改革。“現在急需把教育回歸到本質上，關注人的發展。要實現回歸， 必須進行深層的教育體制改革，比如升學評價體系的改變，學校辦學去行政化，家庭教育的回歸，更多關注孩子自身成才， 對他們進行生存、生命、心理、人格教育。 ”
同時，學校也應提供更多讓孩子交流的平台。 王安白教授說，除了加強學生間的非學習交往、開設專門的心理學課程，還應該主動掌握孩子的心理健康狀況。“現在學校最重要的工作是變被動為主動，通過加強宣傳教育，讓孩子們主動找到心理老師進行‘體檢式’的心理檢查。 ”
此外，家庭也必須發揮出心靈港灣的作用。“最關鍵的不是不讓他們與人交往， 而是和什麼人交往﹔ 最關鍵的不是不讓他們上網，而是上什麼網。 ”浙江省社會科學院公共政策研究所所長楊建華認為，對於孩子家長應該加強輔導和掌控， 用客觀道理說明危害性，“嚇唬式”教育往往適得其反。
專家們還建議，政府應當堅決打擊傳播不良信息的網站。這些網站上傳遞的不良信息，很容易誤導孩子，而家長和學校對此卻束手無策，政府應加強網絡管控，為孩子們營造一個健康的網絡環境。
分析
少女網聊受害案低齡化、暴力侵害突出
近年來通過對未成年少女網聊受害案件分析，有三個特點值得警惕：
一是低齡化傾向突出。“據我們分析，因網聊等原因離家出走的多是初中二、三年級的學生，年齡多在32歲至35歲之間。”重慶鐵路公安民警告訴記者。
西南政法大學教授王安白說，隨著網絡的普及， 尤其是上網手段的多樣化， 未成年少女受到網絡誘惑的概率加大。“網絡展示的花樣繁多的世界， 與單調的家庭學校生活產生鮮明的對比， 再加上網友的甜言蜜語、無私關懷，讓她們產生了滿足感和信任感，從而導致她們出走、受騙。 ”
二是暴力侵害突出。“我們研究發現， 目前越來越多的未成年少女網聊受騙案件， 都伴隨著暴力犯罪行為。 被騙少女往往被強奸、輪奸，甚至被殺害，在一些案件當中，犯罪分子的手段異常殘忍。”王安白說，犯罪主體往往也多是未成年人，這些未成年人做事情往往不計后果，被抓獲之后也沒有懺悔的意識。
三是出現“甘心被騙”現象。王安白說， 一些未成年少女被騙后， 反而產生“斯德哥爾摩綜合征”，即對行騙者產生好感，不但心甘情願被騙，還會努力幫行騙者掙錢， 甚至與之結成利益共同體，誘騙其他未成年少女。“一些行騙者主要是為了讓她們賺錢，為了達到這個目的， 可能會對她們比較‘友善’， 容易讓她們產生認知幻覺。 部分少女於是便順從地賣淫，甘心淪為賺錢工具。一些未成年少女被解救后， 非但不指控行騙者，反而還為行騙者說情。 ”
社會上針對觸網兒童犯罪的多發， 也讓家長們整天憂心忡忡，在不可能不讓孩子觸網的情況下，如何了解孩子的觸網需求，引導孩子正確認識網絡，避免孩子受到不法侵害，需要家長、學校和社會拿出切實有效的應對措施。
據新華社
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