主流媒體 山西門戶
山西新聞網不良信息舉報：0351-4281485
主流媒體 山西門戶
“大家好，我是山西新聞網新聞播報員張畛寧。今天是4月14日，星期六，天氣晴……今天，30名小記者來到山西新聞網……活動現場，他們進行了才藝展示、新聞播報，引得家長們紛紛點贊……”
4月14日，山西新聞網演播室內，來自太原市東崗路小學的三年級學生張畛寧變身主持人，面對攝像機現場播起了新聞。當天，小記者們參觀衛星直播車、探秘“中央廚房”，不僅在演播室上演才藝“大比拼”，更在小記者培訓講座上模擬採訪，過足了“記者癮”。
山西新聞網小記者參觀衛星直播車
聆聽新聞“誕生記”
“小朋友們，我們經常會在電視或者手機上看到現場直播，比如晚會、演出、比賽等等，那你們知道新聞是怎麼從現場轉到電視或手機上的嗎？”“我知道，用衛星！”“是不是還要用電池？”“要有扛機器的叔叔拍”……
上午9點，在山西新聞網衛星直播車旁，聽到講解人員的提問，小記者們絲毫不怯場，腦洞大開，搶著拋出自己的答案。
“大家都說得很好，我們面前的這輛衛星直播車就可以實現現場直播。攝像叔叔們在不同的機位拍攝畫面，通過直播車裡的信號傳輸到衛星上，再傳輸到我們的電視或者手機上。這輛直播車有16路信號，可以同時供16位攝像叔叔傳輸16個不同的畫面，這樣車上的導播就能隨時切換鏡頭，大家看到的畫面才可以豐富多彩……”隨著講解員簡單易懂的介紹，小記者們頓時恍然大悟。
小記者們在山西日報“中央廚房”聆聽新聞“誕生記”
了解了現場直播的過程，小記者們來到山西日報報業集團融媒體發展的核心平台——“中央廚房”指揮中心，聆聽新聞“誕生記”。
“廚房不是用來做飯的嗎？怎麼能做新聞呢？”“不對不對，這不是廚房，剛才講解員姐姐說是‘中央廚房’，肯定是開會的地方！”還沒進指揮中心，小記者團裡便已經討論聲一片，大家紛紛猜想“中央廚房”到底是什麼樣子，能干些什麼。
看著小記者們好奇的樣子，講解員趕緊給大家解開疑團：“舉個例子，比如說剛剛太原市某個商場起火了，以前可能報紙、網絡、電視等多家媒體會派出多路記者去現場採訪，但是有了‘中央廚房’，隻要統一派出一路記者，把採集回來的信息按照不同的形式進行二次生成，就可以在報紙、網絡、電視上分別發布，實現‘一次採集、多元傳播’。”
小記者在山西新聞網演播室展示才藝
上演才藝“大比拼”
“在一個偏僻遙遠的山谷裡，有一處數千尺高的斷崖。不知道什麼時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。起初，百合長得和野草一模一樣。但是，它心裡知道自己不是一株野草。它的內心深處有這樣一個念頭：‘我是一株百合，不是野草。唯一能証明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵’……”
演播室內，鋼琴曲《菊次郎的夏天》緩緩流淌，太原市杏花嶺區實驗小學五年五班的李艾蒙正面對攝像機，深情朗誦林清玄的《百合花開》。看著女兒從最初的緊張變得漸漸放鬆，李艾蒙的媽媽難掩激動：“她從小膽子就小，這次參加小記者活動，就是想讓她多鍛煉鍛煉，沒想到表現得這麼棒，感覺成長不少。”
雙胞胎小記者表演詩朗誦
當問及當了小記者以后最想採訪誰時，李艾蒙想了一會兒，對著鏡頭說：“最想採訪媽媽。媽媽是一名老師，我想採訪她，想知道她在工作中是什麼樣的。”
相對於李艾蒙的?腆，年僅7歲的雙胞胎兄弟馬中駿、馬中驍便多了份“初生牛犢不怕虎”的勁頭。“各位觀眾朋友大家好，今天是4月14日，星期六，我們是雙胞胎小記者。我是哥哥馬中駿，我要給大家表演的是詩朗誦。登鸛雀樓，唐，王之渙……”
田志博希望通過新聞讓自己的笛聲傳遍天下
不僅有朗誦，橫笛演奏、繞口令、講故事、唱歌……小記者們輪番登台，上演才藝“大比拼”，把演播室變成了“小記者綜藝節目”錄制現場。“我表演的是吹笛子，攝像叔叔給我錄了下來，等發到網上就能讓我的笛聲傳遍天下！”表演結束后，來自太原風帆學校的田志博興奮不已。
現場變身“小記者”
上午10時30分許，小記者們開始了專業的新聞採寫培訓。“記者，就是通訊社、報刊、新聞網站、電台、電視台等新聞單位採訪新聞和寫通訊報道的專職人員。有些少年兒童雖然不是新聞單位的專職人員，但他們從小積極學習採寫新聞，人們贈給這些孩子一個光榮稱號——‘小記者’。”當培訓老師告訴大家“小記者”的由來時，在場小記者們的自豪感油然而生。
小記者們接受新聞採訪寫作培訓
“那想要當一名合格的小記者，就要具備一些基本素質，包括學會交往、學會觀察、學會聆聽、學會記憶、學會參與等等。”現場，小記者們在培訓老師的指導下，通過情景再現，模擬採訪現場。
“各位網友大家好，近日，我們接到幾名群眾反映，太原市某小區內不少寵物隨地大小便，給業主的生活帶來很多不便。現在，山西新聞網記者走進該小區，實地了解情況到底如何……”隨著一名小記者的開場白，其余的小記者進行角色分配，有的扮演業主，有的扮演物業公司工作人員，還有的扮演環衛工人，現場進行了一次新聞採訪。
現場模擬採訪玩兒得不亦樂乎
看著孩子們的表現，坐在一旁的家長們頻頻點贊：“參加小記者培訓，既能鍛煉孩子的溝通能力，也能提高他們的寫作水平，非常有意義。”
“我熱愛書法、繪畫，也喜歡跳舞，但我最崇拜的卻是電視上那些侃侃而談的主持人、記者。”談及此次活動的感受，太原市杏花嶺區虹橋小學學生張詩薇的眼神裡，流露出對主持人、記者這兩個職業的向往，“這次能有機會參加山西新聞網小記者培訓，我感到非常幸運，一定會好好學習，為實現我心中的‘記者夢’而努力。”
山西新聞網記者 郝亞紅/文 宇巍 蘇航/圖
本網攝影師重走汶川救災路 十年前隨部隊入川救援
山西日報、山西晚報、山西農民報、三晉都市報、良友周報、山西經濟日報、山西法制報、山西市場導報、百姓生活資訊所有自採新聞（含圖片）獨家授權山西新聞網發布，未經允許不得轉載或鏡像﹔授權轉載務必注明來源，例："山西新聞網-山西日報 "。
山西新聞網版權咨詢電話：0351-4281485。如您在本站發現錯誤，請發貼至論壇告知。感謝您的關注！
凡本網未注明"來源：山西新聞網（或山西新聞網——XXX報）"的作品，均轉載自其它媒體，轉載目的在於傳遞更多信息，並不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責。
