實施“銀齡講學” 微光成炬映初心
實施“銀齡講學” 微光成炬映初心
近日,太原市開展2025—2026學年“銀齡講學”教師招募工作,旨在充分利用退休教師優勢資源,提高受援學校教育教學質量,進一步加強農村、偏遠地區及薄弱學校教師隊伍建設。
優秀退休教師群體是助力教育高質量發展的“富礦”。太原“銀齡講學”計劃招募的退休教師,以校長、教研員、特級教師、骨干教師為主。他們對學科知識有著深入的理解和把握,教育智慧歷經歲月淬煉,如陳釀醇厚。當一批批經驗豐富的“銀齡教師”走進鄉村學校,不只是填補了師資數量的空白,更承載著推進義務教育優質均衡發展的重要使命。
“銀齡教師”放棄閑適的退休生活,重返三尺講台。他們不僅是課堂的引領者,以精湛教學激活鄉村課堂,也是青年教師的領路人,悉心指導加速其成長,更是學校發展的智囊參謀,為學校管理和教研注入成熟經驗。如此全方位的“傳幫帶”,正是補齊鄉村教育質量短板的關鍵所在。
“銀齡教師”既是育人楷模,也是需要關護的長者。要通過經費支持與政策保障雙軌並重,落實激勵政策、優化待遇供給、強化工作支持,切實解決其后顧之憂,讓他們在農村、偏遠地區及薄弱學校安心從教、精心育人、樂享生活。
銀發映初心,孜孜育新人。“銀齡講學”計劃,為有意願繼續奉獻的退休教師搭起舞台。講台上“時光不老”身影,正生動詮釋著“老有所為”也“大有可為”的深刻內涵。
撰稿蘭汀
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