提振師道尊嚴
提振師道尊嚴
越是教育受到普遍重視，越是需要提振師道尊嚴。近日，教育部發布關於做好慶祝第四十個教師節有關工作的通知，要求提振師道尊嚴，優化強師惠師政策，吸引更多優秀人才熱心從教、精心從教、長期從教、終身從教。
尊師重教是中華民族賡續千年的優良傳統和文化積澱。提振師道尊嚴，既需要教師自身的堅守，也需要全社會共同的關懷與支持﹔既需要從思想和價值上引導教師甘於奉獻，也需要有務實的政策舉措為教師從教保駕護航。
在制度上為教師減負和賦能。統籌為教師減負和賦能是教師隊伍建設的重要內容，已成為當前教育治理的核心問題。要通過制度創新，為教師創造安心、靜心、舒心的從教環境。一方面，深化教育綜合改革，推動實施教育家精神鑄魂強師行動，統籌優化教師資源配置，改革教師評價標准，引導教師回歸教書育人初心。另一方面，力戒形式主義，減輕教師非教育教學任務負擔，確保教師將更多的時間精力投入到立德樹人的主責主業中。
在法律上為教師保駕護航。當下，個別教師懲戒學生的事件很容易成為“熱點”，有關“教師失德”的輿情引爆網絡，嚴重影響了教師職業形象、消解了教師教育權威。要建立健全教師權益保護機制，依法懲處惡意造謠和污名化教師的行為，堅決維護教師群體的合法權益和職業尊嚴﹔要加快教師懲戒權實施細則的研制和出台，尊重教師的教育自主權，支持教師積極管教，優化教師從業環境，淨化教育生態。
在生活上對教師關心關愛。關愛教師是落實尊師重教理念的具體體現，有利於增強教師的職業榮譽感、幸福感、獲得感。要以多樣化的制度設計和人文關懷，將對教師隊伍的關心關切轉化為強師尊師的扎實行動。要切實保障教師待遇，加大經費省級統籌力度，持續鞏固義務教育教師平均工資收入水平不低於當地公務員平均工資收入水平成果，加強鄉村教師住房等待遇保障。要化解難題，通過實行彈性上下班制、為教師子女設立托管班等方式解決教師急難愁盼的現實問題。教育部將“重優待”作為2024年教師隊伍建設的工作重點，啟動了尊師惠師公益行動。山西省也於近日推出了交通出行、文化娛樂、觀光旅游等多項教師節惠師舉措。
強國必先強教，強教必先強師。提振師道尊嚴是個系統工程，要推動全社會以務實舉措全面提高教師的政治地位、社會地位和職業地位，激勵教師成長為受人尊崇的新時代“大先生”，為全面建設社會主義現代化國家提供有力人才保障。
侯婷
山西日報、山西晚報、山西農民報、山西經濟日報、山西法制報、山西市場導報所有自採新聞（含圖片）獨家授權山西新聞網發布，未經允許不得轉載或鏡像﹔授權轉載務必注明來源，例："山西新聞網-山西日報 "。
凡本網未注明"來源：山西新聞網（或山西新聞網——XXX報）"的作品，均轉載自其它媒體，轉載目的在於傳遞更多信息，並不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責。
