【地評線】黃土風網評:教材“煥新” 助力義務教育高質量發展

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開學在即,歷時兩年新修訂的義務教育道德與法治、語文、歷史三科統編教材將與學生“見面”,於本學期開始在全國小學和初中起始年級使用。教材“煥新”,將有力促進我國義務教育高質量發展。

教材是依據課程標准編制的、系統反映學科內容的教學用書,是衡量一個國家或地區基礎教育水准的重要標志。教材內容不僅是學生系統學習科學文化知識的主要來源,也是教師開展教學活動的重要依據,好的教材能夠提升教學質量,更好發揮學校教育的積極作用。

新修訂的義務教育三科統編教材進一步豐富了中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化學習內容,讓習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神融入課程,為學校教育凝神鑄魂。新教材進一步體現了育人為本、素養導向,能讓學生堅定理想信念、打好中國底色、厚植愛國情懷,同時,更加突出學科思想方法和探究方式,強化實踐,推進跨學科主題學習。此外,該套教材精心組織教育各界專家、教師等組成修訂團隊,歷經多次審核,在充分聽取社會多方面意見的基礎上完成,體現了教材編寫工作以人民為中心的理念和科學嚴謹的作風。

人才是經濟社會發展的第一資源,關系黨和國家事業發展的全局。學校教育在人的身心發展過程中起主導作用,承擔著立德樹人的根本任務,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,為我國經濟社會建設造就大批高素質人才。教材“煥新”,更加注重培養學生的創新精神和實踐能力,順應了新時代素質教育的發展趨勢,符合黨和國家事業發展對人才培養的必然要求,有利於促進我國義務教育提質增效。新教材還增加了一些反映中華優秀傳統文化和科技成果的內容,以及經濟社會發展新成就和學術研究新成果,能夠讓學生更全面地了解中華文明,弘揚社會主義核心價值觀,增強文化自信。

隨著我國全面深化改革的不斷推進,教育領域“深化教育綜合改革”的步伐也正在加快。黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關於進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》提出,“加快建設高質量教育體系,統籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革”,為促進義務教育高質量發展指明了方向。教材“煥新”,不僅是推動新課程改革的重要舉措,更是貫徹落實黨和國家對教育發展和人才培養要求的具體措施。因此,在教育教學過程中,各類學校要充分發揮新教材的育人功能,同時要結合社會發展需求和教學實際,推動教材內容的不斷革新和完善。(爻爻)

(責編:褚嘉琳)

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