培養好非遺傳承人
培養好非遺傳承人
非遺特展、非遺市集、非遺手作小課堂……山西非遺展示月活動前不久落下帷幕，全省各地舉辦的百余項活動呈現出山西非遺的萬千氣象，與此同時，眾多非遺傳承人也通過面食、戲劇、民歌、剪紙等精彩技藝驚艷亮相。
山西是非遺大省，目前全省擁有國家級非遺代表性傳承人149人，省、市、縣非遺代表性傳承人9000余人。非遺傳承人擁有豐富知識和精湛技藝，是非遺的重要繼承人和傳遞者，但隨著現代化進程的加快，有些非遺正面臨斷代失傳的危機，亟須多措並舉做好非遺傳承人的培養工作。
做好“守藝”工作。深入開展調查研究，實地走訪了解非遺傳承人的生活狀況、從業狀況，清單式解決他們面臨的困難，對他們開展的學習、授徒、傳藝、交流、研究等活動，要提供或協調必要的傳承場所，積極創造條件給予幫扶和指導。對生活確有困難的省級非遺傳承人，要加大幫扶力度，幫助他們解決生活工作中的“關鍵小事”，真正讓“守藝人”無后顧之憂，讓“老手藝”活起來、傳下去。
做好“傳藝”教育。高校在非遺傳承發展中的作用日益突出，是重要的非遺傳承教育研究基地。作為文化和旅游部實施“中國非物質文化遺產傳承人群研修研習培訓計劃”的院校之一，山西大學自2016年以來已培訓11期共500余名非遺傳承人。要充分整合我省高校教育教學資源，形成“非遺+高校”人才培養模式。要多形式開展“非遺進校園”活動，推動非遺傳承與高校教育教學相結合，在校園裡種下非遺的“種子”。同時高校要注重非遺課程的研發，把非遺理念、非遺知識、非遺技藝等融入到課堂教學中，培養一批學非遺、愛非遺的新生代“非遺人”。
做好“創藝”發展。非遺技藝可以在保留傳統精髓的前提上，運用數字化前沿技術，融入時尚創意和元素，從而更迅速、更廣泛地傳播開來，有效提升非遺技藝的美譽度和競爭力。另外，要轉變思維，以“非遺+”跨界發展為突破口，推動非遺技藝與經濟發展相融合，加強產學研聯動，引入培育新業態，融入鄉村振興、文化旅游中，促進非遺傳承人增收致富，為非遺傳承提供“新引擎”。
人才是非遺傳承的源頭活水。正是一代又一代非遺傳承人的堅守創新，無數彌足珍貴的非遺才能被時代所看見，被人們所喜愛。要持續強化非遺人才的發掘培養，讓非遺“護”得好、“活”起來“傳”下去。
沈鑫杰
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