這個暑假“體育外賣”有點火
這個暑假“體育外賣”有點火
在綠蔭掩映的小區空場，或是客廳騰挪的方寸之地，這個暑期，一種全新的“外賣”強勢走紅——奔突的汗水、躍動的身影、耐心的指導，隻需輕點屏幕，專業教練便攜著器械與熱忱，如約而至，將體育技能“配送”上門。這種名為“體育外賣”的新興業態，正悄然重塑著都市人群的健身生態。“體育外賣”是什麼？因何在多地掀起熱潮？8月中旬，記者對此展開採訪。
一鍵下單
體育私教服務“入戶”
8月的太原，下午四點的陽光依舊灼熱。小店區一處開闊的小區籃球場上，一名十二三歲的男孩正在一位年輕教練的指導下練習三步上籃，汗水浸透了他們的T恤，籃球撞擊地面的節奏鏗鏘有力。不遠處的樹蔭下，一位母親輕觸手機屏幕，在某App上確認了本次課程的完成。
“孩子放假在家，總盯著手機平板，我既焦慮又無奈。”16日，孩子母親李敏莉的感慨道出了許多雙職工父母的心聲。她告訴記者，自己就職於省城某金融機構，平日工作繁忙，假期無暇陪伴孩子。偶然瞥見小區業主群裡一條分享鏈接——“XX體育培訓俱樂部，專業教練送‘體’上門”，便抱著試試看的心態下單了少兒籃球啟蒙課。當日，教練便帶著運動裝備准時出現，隨即在樓下籃球場展開教學。更讓她驚喜的是，教練並非生硬教學，而是化身“孩子王”，用趣味游戲點燃孩子的興趣。她表示，看著那個平日連下樓都要磨蹭的小身影，此刻正興奮地拍球、奔跑、跳躍，笨拙卻無比認真地嘗試著三步上籃，不禁慶幸當初的選擇。“孩子玩得滿頭大汗，回家飯都能多吃一碗！這錢花得值！”李女士言語間滿是欣慰。
便捷之外，“體育外賣”的靈活性也精准契合了當代年輕人碎片化的時間特點，職場新人張哲就是受益者之一。17日，他在某外賣App上預約了晚間私人健身上門指導，以應對加班時間不固定、難以規律訓練的痛點。“晚上九點下班，教練帶著防滑折疊墊和簡易器械按時赴約。訓練完沖個澡，瞬間感覺卸下了一天的壓力，享受運動后特有的通透感，我又滿血復活了！”張哲坦言，“規律健身”曾是奢侈又沉重的計劃，這種“即時配送”式的健身體驗，讓堅持運動不再艱難。“健身不再是日程表上需要‘咬牙堅持’的任務，而是疲憊生活裡一份唾手可得的‘能量補給’。”
無需奔波於擁堵路途接送孩子，不再為搶不到熱門場館而沮喪，點點手機，專業教練親臨授課。省社科院副研究員薛平表示，“體育外賣”的服務內容正呈現豐富多元的態勢。從青少年體育備考，到職場人健身私教，再到飛盤、匹克球等新興運動，大量細分需求在平台上獲得響應，構成其核心需求板塊。體育技能服務正突破傳統場所限制，將健康生活的脈動，無縫嵌入尋常生活場景。
賽道開啟
體育人競逐別樣“金牌”
當需求在雲端激增，從業者們也迎來了職業發展的全新機遇。無論是受困於傳統體育教培機構的教練們，還是在就業市場中徘徊的體育生，在“體育外賣”的風口下，一條更具自主性與前瞻性的新賽道正徐徐鋪展。
大同小伙陳明宇大學就讀於體育院校，畢業后輾轉於多家健身房擔任教練。他直言，傳統體育教師編制競爭激烈，商業俱樂部崗位有限且流動性較大。年初，經朋友介紹接觸到“上門教練”，利用社交平台個人賬號發布帖文，他的職業軌跡由此改變。“以前在健身房，課時費要被抽成，還得不停地推銷課程，‘體育外賣’讓體育生擁有了緩沖期和試錯空間。現在通過自己接單，不僅收入明顯增加，時間安排也更為自由。”陳明宇介紹，自己每日都會在小紅書上發布授課內容和時間，客戶則通過私信約定具體事項。隨后，他還向記者展示了手機裡的排課表：“這個暑假，我幾乎每天穿梭於不同的小區和公園，主教少兒體適能和身材管理。”憑借專業的知識背景和細致的動作指導，陳明宇在家長圈積累了良好的口碑，最令他驕傲的是，幾位由他啟蒙的小學員，身體素質顯著提高，甚至還在短跑等項目中嶄露頭角。“看到孩子們活力迸發、更加自信，價值感遠超一份固定工資。”他的眼中閃爍著自豪的光芒。
“‘體育外賣’本質是體育服務業‘共享經濟’的升級，它盤活了閑置的專業人力資源，創造出更靈活的市場連接。退役運動員、體院畢業生、健身教練、小眾項目愛好者等，都可以利用社交平台或App進行客戶匹配。”薛平點明其核心價值。她認為，優質服務帶來的復購和口碑推薦能直接轉化為收入增長，一條以專業技能為核心競爭力、個人口碑為持續驅動力的就業新賽道已然成型，也是體育產業向個性化、精細化、服務化深度轉型的生動縮影。“對於運動員而言，這枚在市場中拼搏贏得的‘金牌’同樣彌足珍貴，其分量絲毫不遜於競技場上的榮耀。”
行穩致遠
協同發力密織安全網
當體育服務以“外賣”的輕盈姿態飛入尋常百姓家，一些潛藏的隱憂也不容忽視：教練資質真偽難辨、教學過程安全缺位、意外傷害責任模糊……這些問題如影隨形，似“暗礁”般威脅著用戶體驗與行業信譽。
是“資深教練”還是“速成玩家”？資質注水正侵蝕著行業根基。“平台對教練資質的審核存在盲區，”山西大學體育學院原教授成民鐸一針見血地指出，“體育教學絕非‘會打就能教’。它是一門融合了運動生理學、訓練學、兒童發育學、心理學及安全防護知識的嚴謹學科。一個錯誤的動作示范或強度安排，輕則無效，重則致傷！”他建議，平台對教練資質的審核不能流於形式，亟需建立涵蓋專業背景、急救認証、無犯罪記錄的嚴格准入體系，對証書的真偽及含金量要進行核驗，並實現信息全透明公示，這是堵住“李鬼”教練的關鍵閘門。
同時，場地安全也是當前亟待重視的薄弱一環。成民鐸認為，不同於標准化場館的完善保護，“體育外賣”的授課場景存在不確定性：小區硬質地、車來車往的路邊公園、居家狹窄空間……這些開放場地風險系數增加，發生糾紛時常落入責任真空地帶。他強調，要提升教練的“場景適配”與“風險預判”能力。“強制性的‘課前安全評估’必須成為服務鐵律！如檢查地面平整度、硬度、障礙物、天氣、學員狀態等﹔平台須承擔‘守門人’職責，在日常監管和投訴維權方面承擔主體責任，並在服務協議中清晰劃分平台、教練、用戶的三方權責邊界。”
除此之外，國家一級心理咨詢師張曼芳呼吁，廣大家長作為“體育外賣”的主力軍，固然要練就火眼金睛，甄別平台資質與教練水准，但更應清醒，“體育外賣”終究是“錦上添花”，突擊訓練或許能解燃眉之急，但終身之好的養成，核心主場在家庭，關鍵教練是父母。唯有當運動從“外包任務”轉變為全家共享的親密互動，當父母的身體力行成為孩子眼中最生動的教材，興趣的根須方能深扎，“熱愛”這門功課，才算真正入門。
本報記者郭慧
山西日報、山西晚報、山西農民報、山西經濟日報、山西法制報、山西市場導報所有自採新聞（含圖片）獨家授權山西新聞網發布，未經允許不得轉載或鏡像﹔授權轉載務必注明來源，例："山西新聞網-山西日報 "。
凡本網未注明"來源：山西新聞網（或山西新聞網——XXX報）"的作品，均轉載自其它媒體，轉載目的在於傳遞更多信息，並不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責。
