如何看待暑假研學游
如何看待暑假研學游
暑期將至，以“游”和“學”相結合的研學游成為不少學生和家長追逐的熱點。有人認為讀萬卷書不如行萬裡路，研學游集研學與旅行雙重體驗於一體，是一種寓教於樂的好方法﹔也有人認為部分研學游價高質低、虛假宣傳，存在“游而不學”“游而不研”的問題。那麼，你如何看待暑期研學游？
甲方
@一路向北：豐富多彩的研學游可以帶領學生走進自然、歷史文化、科學等領域，幫助學生開闊視野，陶冶情操，收獲新的成長體驗。
@來杯冰美式：研學游實現了“游+學”的深度結合，不僅拓展了課外知識，還幫助學生提升綜合素質，具有一定教育意義。
@奮斗者005：目前一些私人定制的暑期研學游增加了親子共游線路，能有效增進孩子和家長的互動和交流。
@神秘的車車：一些研學游設有非遺、民俗文化，使學生在游中學、在學中悟，充分感受到了文化魅力和非遺之美。
乙方
@櫻桃味的夏天：由於大量營利性機構的介入，研學游存在虛假宣傳和安全隱患的問題，缺乏識別能力的家長很難在第一時間察覺。
@倔強的璐璐：精心包裝的高價研學游極具誘惑力，讓家長難擋飢餓營銷的攻勢，額外增加了學生家庭的經濟負擔。
@芊芊：一些機構研學課程質量不佳，將普通的旅游線包裝成研學，實質就是到大學校園“到此一游”，走馬觀花式的游覽讓不少學生乘興而來、敗興而歸。
@小王不吃糖：市面上各類研學游產品“亂花漸欲迷人眼”，同質化嚴重，同時存在魚龍混雜的問題。
本報記者梁尚蓉
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