指尖傳遞光明　照亮自己溫暖人間

時間

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評論

　　身著一襲素雅的旗袍，說話時面露微笑，聲音溫婉動聽，這是7月18日，在山西省自強模范暨助殘先進事跡報告會上，獲評“第七次全國自強模范”的南建英給山西晚報·山河+記者的第一印象。如果不是看到她戴著墨鏡、聽到報告會現場的講述，很容易讓人忽略她是一位盲人。
　　看起來嬌小可人的南建英，身體裡似乎蘊含著一股極大的能量。這股能量，沖破黑暗，支撐她在凸起的盲文典籍上用指尖“讀”懂經絡走向，成長為一名小兒推拿中醫館的創始人，創辦大同市晶康諾職業培訓學校，幫更多殘疾人“靠自己站立”。
　　從長春大學中醫學院首位視障本科生，到中國民間中醫醫藥研究開發協會特聘專家﹔從“中醫特色診療專家”到“全國自強模范”，南建英用榮譽見証著突破與創新。
　　指尖代替雙眼，她刻苦學習中醫知識
　　“光明不在眼中，而在我們傳遞的溫度裡﹔生命的價值不在於失去了什麼，而在於我們用剩余的力量創造些什麼。”南建英用自己的經歷，印証著她說的這句話。
　　今年40歲的南建英，已經在中醫的浩瀚海洋中徜徉多年。作為全國中醫特色診療專家、全國小兒推拿特聘專家、山西省耳鼻喉醫師協會分會長，20余年來，南建英深耕中醫臨床與傳承，用愛與堅守，點亮了無數家庭的希望之光。
　　4歲那年，南建英的眼睛受到外傷，自此視力開始變得模糊，手術也沒有挽救她的徹底失明。“丫頭，天塌了，就用脊梁撐！”父親的這句話，深深地刻在南建英的腦海裡，成為她一生的座右銘。
　　在恐懼與迷茫中，身為中醫的父親成為南建英的領路人。學會疊被子、系鞋帶等基本的生活技能后，她一有時間就在父親的指導下，用雙手觸摸著一本本厚重的醫書，將上面的文字轉化為凸起的盲文，一個字一個字地去“讀”，去理解。
　　“盡管我看不見這個世界，但我可以通過指尖去感知它，去觸摸它。”南建英說。她每天在父親身旁，聽父親問病，學著摸病人的脈。父親扎針的時候，她捏著父親手上銀針的針柄，感受著針從皮膚上刺入。
　　為了學好針灸，她在自己身上扎出無數血腫，手指頭磨出血泡就纏著創可貼接著練。最終，她指尖的靈敏度能分辨0.1毫米的筋膜黏連，也讓她學會了如何精准刺入每一個穴位。
　　不斷精進，她走出自己的路
　　2002年，成績優異的南建英成為我省首位盲人女大學生，進入長春大學中醫學院系統學習。大學期間，南建英用半年時間掌握了網頁制作技能。這個外表溫婉內心堅強的女孩，用行動証明：“殘疾不是能力的邊界，自我設限才是真正的牢籠。”
　　在大學的5年時間裡，南建英日夜思索如何讓傳統中醫對接現代醫學，如何用雙手代替眼睛精准診療，逐漸地，中醫推拿成為她學習和實踐結合的最佳方向。
　　2007年，學有所成的南建英在大同創辦了以自己名字命名的小兒推拿中醫館。為了不斷精進自己的診療技術，她專門去培養過很多推拿專家的青島盲校學習了兩年。
　　學習期間，老師為南建英介紹了我國小兒推拿專家張席珍主編的《小兒推拿療法》，她愛不釋手。由於當時那本書沒有盲文版，她找到一位視力好的同學讀，她自己邊聽邊記邊領悟。
　　“張席珍老師也是一位盲人，但他沒有囿於自身缺憾，還造福了眾多患者，我也要成為他那樣的人。”系統的學習、榜樣的力量，讓南建英的從醫之路更加堅定。
　　經過無數個徹夜苦讀，南建英從《黃帝內經》“有諸內必形諸外”的理念中找到了答案。學習結束后，她在自己的中醫館運用了獨創的“手法得氣”診療體系：通過指尖觸診脈搏與體表特定部位，精准判斷疾病根源，取得了很好的效果。中醫館裡，家長們自發排起的“人脈網絡”，是對她最好的認可。
　　憑借著超乎常人的毅力和對中醫的熱愛，南建英給自己打開了一扇通往光明的門。她那雙曾在黑暗中艱苦摸索的手，終於成為她感知生命的“探照燈”。
　　醫者仁心，她用指尖傳遞生命溫度
　　“療效是最好的招牌。”南建英用心感受患兒的身體狀況，找出疾病的根源，用精准的診療，讓患兒回歸健康。
　　8個月大的子陽來就診時，像個隨時會報警的精密儀器——雞蛋、牛奶、白面、番茄等20多種食物因過敏而碰不得，連姐姐跑動帶起的風都能引發子陽哮喘。南建英進行指尖觸診后，通過外用穴位定向給藥幫助孩子重建皮膚屏障，通過飲食調理，一點點幫孩子“解鎖”過敏食物。數月后，這個曾經連面條都不敢吃的孩子，已經能在戶外滑梯上放肆大笑，曾經重度過敏的20多種食物成為子陽餐桌上的營養美食。
　　癲癇患兒糖豆，平均每天要經歷15次癲癇發作，父母帶著他跑遍北上廣多家醫院都無果。直到有一天，他們帶著小糖豆來到了南建英的中醫館。南建英不僅用疏肝理氣的手法為他調理，還注意到孩子父母爭吵對孩子的影響，“小糖豆肝經有淤結，那裡淤結著成年人爭吵的碎片。”她一邊給糖豆疏肝理氣，一邊為這對夫妻做心靈療愈，幫助他們調解家庭矛盾。一個月后，小糖豆的症狀基本消失，癲癇再也沒復發過。“那一刻，我感受到了中醫的力量，也仿佛看到了自己指尖傳遞的光明。”南建英說。
　　為此，南建英推出嬰幼兒十大體質調理項目，開通家長課堂與家庭療愈端口，普及正確育兒理念，提高家長的認知水平，疏導家庭內部矛盾，從根源上預防兒童心性疾病。
　　為了幫助貧困家庭減輕治病的壓力，南建英在醫館內開展了公益診療，為貧困家庭減免治療費用、為偏遠地區患者開通線上問診，至今已累計幫扶上千個家庭。
　　以殘助殘，她讓更多人“靠自己站著”
　　正是因為有著不同於常人的經歷，南建英深知殘疾人的困境，所以，她的中醫館也是“助殘驛站”。為了幫助殘疾人就業，她創辦了大同市晶康諾職業培訓學校，免費教殘疾人和中醫愛好者學習中醫推拿。
　　“是我的經歷教我學會了用自己的殘缺去擁抱更多人的殘缺。”如今，南建英的中醫館已形成“產品研發、醫療服務、培訓學校”三位一體的模式，她的“界音增強型小兒推拿”療法入選大同市“非物質文化遺產”，她本人也入選為大同市“非遺傳承人”。
　　多年來，南建英的培訓學校免費培訓了數百名殘疾人，讓他們掌握一門手藝，能夠自立謀生。同時，她也培養了千余名專業人才，這些學員遍布全國各地，將她的醫術和愛心傳遞得更遠。
　　回首20余載行醫路，南建英感慨萬千：“那些學習時一遍遍重來的深夜，那些快撐不下去的瞬間，如今我回頭看，看似命運的溝坎，跨過去才發現那是登天的梯。”
　　國家殘疾人教育政策的扶持、團隊伙伴的並肩同行、家長們口口相傳的口碑，都成了支撐南建英前行的力量。“我還會不遺余力地傳承中醫，幫助更多的殘疾朋友和熱愛中醫的朋友們學習一技之長。”南建英說。
　　採訪結束時，南建英的一句話讓山西晚報·山河+記者動容，“願我們都能成為一束光，照亮自己，也溫暖人間。”她的聲音輕柔，卻帶著穿透人心的力量。