新學期開始,許多家長糾結要不要“入職”——
家委會:孩子成長的助力還是“雞肋”?
新學期開始,許多家長糾結要不要“入職”——
家委會:孩子成長的助力還是“雞肋”?
前段時間熱映的電視劇《歡樂家長群》中,為競選家委會主任,博士父親展現多國語言能力,全職媽媽忙著電話拉選票,老板夫婦雖對這個職位的職責一竅不通,卻為女兒硬著頭皮爭取,各種花式操作令人忍俊不禁。雖說電視劇中家長的行為略有夸張,但看到家長們為家委會主任之位各顯神通,著實令人感慨萬千。這便是中國式父母,為了孩子,他們不遺余力。
新學期拉開帷幕,初入校的新生忙著適應校園生活,高年級學生忙著領新書、上課、與同學交流假期生活,家長們也沒閑著——一個臨時性組織活躍起來,那便是家委會。要不要加入家委會?近期成了家長們熱議的話題。
那麼,到底要不要加入家委會呢?部分家長躍躍欲試,期望借此更好地了解孩子在學校的情況﹔另一些家長則避之不及,擔心工作繁重及人際關系復雜。就大家關心的種種問題,山西晚報記者進行了走訪。
A 低年級家長積極性高
開學伊始,新生家長會時,老師組建班級群,同時鼓勵家長踴躍報名參加家委會工作。班裡好幾位家長積極響應,張女士也報了名。她認為,老師對作為新生的孩子們尚不熟悉,通過家委會工作能及時與老師溝通,老師也會對孩子多些關注,能幫助孩子更快適應環境,增強自信。
家委會成員職責是什麼?有家長用四個字總結“隨叫隨到”。隻要老師布置任務,他們就得帶領班級全體家長去學校打掃教室衛生、在校門口站崗。作為家委會成員,他們既要為孩子們的學習、生活操心,又要時刻關注家長們的意見和建議,充分發揮家校間橋梁和紐帶作用。
劉女士一方面想加入家委會,另一方面又擔心自己沒時間,“學校活動多,各方面都需家長協助。我的工作很忙,回家還要照顧兩個孩子,實在沒精力承擔家委會工作。可若不加入,又擔心孩子得不到老師關注。”
“從幼兒園小班起我就加入家委會,又出錢又出力。”每逢節日活動,班級裝飾需新穎有創意,各班還會相互比較。陳女士隻能找廣告公司策劃制作,便宜的沒效果,貴的又怕其他家長不同意,有時她便自掏腰包。陳女士覺得這很值得,因為老師確實會更多地關照孩子。孩子上小學后,陳女士認為更得積極加入家委會。
張先生一進班級群,就立刻加了班主任微信,表明自己想加入家委會為班級服務的意願,並羅列了自己在幼兒園當家委的履歷。張先生表示,為孩子付出一點時間是值得的。班裡報名家委的女家長居多,相比較而言,男家長更受老師青睞。
採訪中,許多一年級老師表示,班級確實有很多家長志願者非常積極熱情。太原市桃園小學一年級班主任渠老師選擇家長志願者的標准就是熱心班級工作的家長,“如果報名人數過多,也可以輪流為班級服務。”渠老師說道。太原市光明小學一年級班主任馬老師選擇家委的標准是有時間、有文化、有格局、有奉獻精神,還得有能力做好班級老師和家長之間的橋梁。
B 高年級家長呈兩極分化
侯女士家中有兩個孩子,從老大上小學一年級起就加入家委,一干就是六年。老二上小學后,她又繼續擔任家委工作。同一所學校,班級有活動時,她樓上樓下兩頭跑。“我在一所大學當老師,給學生上完規定課時后,其他時間相對自由,比較容易調配。”有時間,也有精力為兩個孩子的班級服務。由於同為教師職業,班主任張老師與侯女士溝通順暢,很多工作無需過多介紹,侯女士就能心領神會,效率很高。張老師表示,班主任工作繁雜,讓侯女士這樣的家長擔任家委,自己會很省心,可以把更多精力放在孩子們身上。
今年6月底,陳先生圓滿結束了六年級家委主任的工作。孩子們畢業之際,他收到了班裡同學贈送的T恤,上面印著“最美家委爸爸”。陳先生深感自豪,他說這是孩子們和家長對他一年工作的認可。他參與了孩子們成長的每一刻,與家長、孩子、老師都結下了深厚情誼。孩子們畢業時,他也熱淚盈眶。
當家委后,老師真的會更多地關照家委的孩子嗎?家委的孩子就能當班干部嗎?吳女士並不這麼認為。她說女兒班裡的班干部是孩子們自己一票一票選出來的,老師沒有選舉權。吳女士沒當過家委,但孩子是班干部,學習成績優異。吳女士表示,有家委的孩子當選班干部,是因為孩子本身優秀,這樣的孩子無論在哪裡都會閃閃發光,他們的光環並非家長當家委帶來的。
“班裡家長眾口難調,當家委真是一件吃力不討好的事。”上學期學校要求組織研學活動,王女士跑前跑后挑選路線,卻有個別家長質疑路線不好﹔班級花銷每一筆都做了詳細標注,怕家長覺得價格貴,為了貨比三家她跑遍了市場,仍有個別家長質疑……有的家長班裡活動從來不露面,別人做了還要挑三揀四。剛開學,王女士卸任了家委主任職務,終於鬆了一口氣。
C 家委工作如何平衡 家長、老師都有說法
家委工作如何做到全面、細致?採訪中很多家長表示,現在的家委會分工明確,除了家委主任和副主任外,還有財務管理、宣傳策劃、督學督導、安全服務、實踐活動等崗位。每個崗位都有專門負責的內容,且每年家委會進行輪崗,每個家長都有機會參與家委會工作。更多的助力參加進來,更多的職責細化,這樣的方式分擔了家委主任的重擔。
其實,除了班級家委會,很多學校還成立了年級家委會,每個班的家委主任是年級家委成員,可參與學校一些與學生有關的工作,如征訂校服時對參與廠家進行公開投票競選,對課后服務的社團課進行現場評審,對學生干部公開選舉進行監督等。從這一點說,家委會的成立正體現了學校公平優質教育的決心。
採訪中,老師們也建議家長要以平常心看待家委會工作。“無論是學校還是家委會,都應站在學生角度,真心支持並積極參與班級管理工作,搭建家長與學校間雙向溝通的橋梁。通過與學校溝通交流,共同助力學生健康成長,加強家校聯系,攜手給予學生更好的教育。”太原市山水城小學江老師說。
山西晚報記者 李婕
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