這所特教學校用關愛清除障礙讓“星星的孩子”天地更廣
這所特教學校用關愛清除障礙讓“星星的孩子”天地更廣
掃碼看視頻。拍攝：李婷制作：張舒敏
有這樣一群孩子，他們的眼神如星星般閃亮清澈，卻從不與人交流，隻生活在自己的世界，他們像一顆孤獨的星球，獨自閃爍著光芒，他們是孤獨症兒童，也被稱為“星星的孩子”。
5月15日，在第34個全國助殘日來臨之際，為幫助這些特殊兒童樹立信心、提升勇氣，同時引導學生融入社會、感受社會，太原市小店區特殊教育中心學校特別舉辦“育潤特教未來共赴課程風採”活動，現場展示了由該校師生共同完成的廚藝、串珠、焊接、非洲鼓等豐富多彩的特色課程內容。
“哇，這麼漂亮的手工皂，都是這些孩子們制作的嗎？他們做得太好了！”“你看這個小發夾，感覺挺有難度的，制作起來應該費了不少勁。”“是啊，這些孩子了不起，看得出來他們也很用心地在做”……展區內，不少愛心人士和家長紛紛拿起孩子們制作的手工皂、香薰蠟燭等精致小作品，一邊認真欣賞一邊由衷地稱贊。
“小子悅，拿出棉花糖。對！放在桌子上，很好！准備配料，拿出干果，對，你很棒，打開小電爐，開始制作雪花酥啦。准備好了嗎？一起開始吧……”在廣場最右側的展台前，烘焙教師劉宇軒正在通過一串簡單的指令，引導自閉症兒童子悅制作食品雪花酥。
山西晚報記者看到，在劉宇軒的簡單指導下，子悅已經可以非常熟練地完成雪花酥制作流程，經過十余分鐘的攪、拌、熬、炒等程序，一鍋色彩鮮艷的雪花酥便新鮮出爐了。
而在烘焙制作台的后面，此時由美術教師周慶玲指導學生完成的香薰愛心皂，也已經進入最后的制作環節。
“來，脫模，打開看一下，是不是一塊愛心皂，打開看看吧！”在周慶玲教師的鼓勵下，學生宣宣小心翼翼地撕開一個硅膠制作的愛心模具。再看到自己作品的一剎那，宣宣露出了開心而自信的笑容。
看著宣宣開心的模樣，周慶玲也在第一時間豎起了大拇指，給予及時的鼓勵和肯定。周慶玲告訴山西晚報記者，自今年年初開始，孩子們便接觸了特色教育課程。在短短幾個月的教學中，孩子們變化很大，而周慶玲自己也有很多收獲。“從剛開始孩子們不願意與人交流，到現在，他們已經可以認真地完成每一個動作，也願意和我互動，這就是很大的進步，我很開心，也很慶幸，可以成為他們的教師！”周慶玲說。
太原市小店區特殊教育中心學校副校長李躍仙介紹，該校為九年一貫制培智學校，現有學生160余名，教職員工37名。“學生們通過各類特色技術課程，不僅掌握適應生活的能力，也能更好地與人交往、融入社會之中。”李躍仙說。
李躍仙作為一名特教工作者，她想呼吁更多愛心人士參與其中，了解和關愛這群來自“星星的孩子”。希望大家可以加入這個行列，用愛心和耐心溫暖這些可愛的孩子，用包容和接納擁抱他們，用善意取代歧視，用關愛清除障礙，讓‘星星的孩子’有更廣闊的天地與未來。”李躍仙說。
山西晚報記者 李婷
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