花樣多趣味多孩子們在校園裡玩嗨了

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評論

4月18日，山西省中小學新課標（體育學科）觀摩研討活動舉行。圖為體能素質大課間班級展示跳繩。山西晚報記者寇寧攝

　　4月18日，來自全省各地體育界的專家、領導以及中小學體育老師，齊聚太原市迎澤區雙塔北路小學，參加“‘新課標、新課程、新評價’背景下山西省中小學新課標（體育學科）觀摩研討活動”。本次活動系“2024年聚焦教師素養提升，賦能課堂品質發展——中小學音、體、美學科優質課展示暨教學研討系列活動”的構成部分，包括體育活動展示和課堂教學觀摩，為“新課標、新課程、新評價”背景下山西省2024年中小學新課標觀摩研討活動起到了示范引領效能。
　　太原市迎澤區雙塔北路小學2024年體育節也同期拉開帷幕。
　　特色課間操活力滿校園
　　為進一步落實立德樹人的根本任務和“雙減”政策，堅持“五育”並舉，全面發展學生的核心素養，許多學校在有效開展體育項目上做文章。在“新課標、新課程、新評價”背景下，體育課強調綜合素養，關注個體差異，更要求學校、老師引入更多新穎、豐富的體育項目和活動，運用現代教育技術，提高教學效果和學生的學習興趣，培養終身運動意識。
　　雙塔北路小學積極探索“全員、全過程、全方位”的“三全育人”體系，玩轉花樣特色課間操，讓校園“嗨起來”。在觀摩研討活動中，學校師生進行了特色課間操展示，自編符合小學生身體特點的繩操、足球操、籃球操等，不僅提高了身體素質和精神風貌，更展現了良好的組織紀律性和集體榮譽感。
　　其中，足球操、籃球操作為特色項目，由體育老師自主創編，利用操類代入感、節奏感的特點，融入足球踩球、蕩球、揉球以及籃球運球等基本球感動作，形成了律動感強、技術性足、適合日常和課間用來強身健體的足球操、籃球操，呈現了孩子們的快樂和朝氣蓬勃的精神風貌。
　　繽紛社團成長新天地
　　中小學生的生活多姿多彩，社團活動更是快樂成長的源泉。在學校裡，社團活動是最期待的時刻之一，學生可以盡情地釋放自己的能量，展現自己的才華。尤其是體育類型的社團活動，對於學生的成長和發展具有重要的意義，不僅可以增強體質，提高身體素質，還可以培養意志品質和團隊合作精神，讓他們在挑戰中學會堅持，在合作中學會團結。
　　雙塔北路小學秉持“雙北的每一個孩子都學會一項體育運動”的體育理念，採用“1+N”的管理模式，設置“基礎+特色”的社團課程，“專業+精品”的項目進校園課程，創新“體育教學+傳統項目、特色社團、技能訓練、競技比賽”的平台建設，打造“體育教師+專業教練”的團隊，開展足球、田徑、籃球、啦啦操、武術功夫扇、跳繩、毽子、高爾夫、射箭、體科社團等，無論是足球場上的足球小子，還是跑道上的速度擔當，又或是跳繩前的矯健身姿，孩子們都能在這裡找到屬於自己的舞台。
　　在學校的操場上，無論嚴寒酷暑，始終活躍著一支隊伍，那就是足球訓練隊。學生們從興趣出發，以社團活動為起點，其中的佼佼者，將成為校隊的一員。雙塔北路小學足球運動起始於1985年，在全員參與、全面普及、全體推進的基礎上，設置“必修+選修”的足球課程，實行“班級授課+走班選課”的模式，建立了五六年級的“精英隊”、三四年級的“種子隊”、一二年級的“苗苗隊”和守門員四個梯隊，無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，常年堅持訓練。
　　1994年，雙塔北路小學被山西省足協命名為省少兒足球訓練點校，2015年被授予全國青少年校園足球特色學校，山西省、太原市體育傳統項目學校。2017、2018、2019年連續三年獲得太原市校園足球聯賽冠軍。2023年，更是榮獲太原市足球聯賽丙組、甲組的雙冠王。在足球特色項目的帶領下，學校形成了“搏·雅”特色課程體系，學科交叉，科技賦能，融合創新，暢想未來。
　　趣享運動為活力喝彩
　　運動是豐富學生課余文化生活的有效手段，運動可以促進交流和互動，增強團隊合作精神和凝聚力。同時，運動還可以培養學生興趣愛好和特長，提高綜合素質和競爭力。因此，鼓勵學生積極參與各種運動活動，有助於營造一個健康、快樂、向上的校園文化氛圍。
　　雙塔北路小學倡導“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念，豐富“健康+活力”的陽光大課間課程資源，開展“活力+精彩”的校園體育賽事，激發學生的運動潛能。每天下午兩節課后的鈴聲一響，學生們的心就會飛出教室——陽光體育大課間活動拉開序幕。
　　觀摩研討活動現場，整個操場充滿了活力與激情，學生的歡笑聲、加油聲、喝彩聲此起彼伏，或是團隊折返跑，或是繩毽翻飛忙，或是尋找“傳統”游戲中的快樂，或是追求運動對抗時的激情。六年級李楨榕正靈巧地隨著搖動的大繩跳躍，她說四年級時她喜歡上了跳繩，“不僅體育課跳、大課間跳，回家寫完作業也要跳一會兒。”如今要畢業了，她的心中有一份不舍，“上了初中我也會堅持跳。”
　　教學觀摩顯師者風採
　　課堂觀摩展示環節，是一場教育的盛宴。體育老師用自己的專業知識和教學經驗，為學生們帶來了精彩紛呈的課堂。學生們在老師的指導下，展示出了自己的才華和潛力。與眾不同的體育課堂不僅內容豐富，形式多樣，而且充滿了趣味性和啟發性，讓學生們在輕鬆愉快的氛圍中學習到了新知識，新技能。
　　雙塔北路小學桑曉東老師帶來了一節別開生面的《腳內側踢球》課。基本功訓練、兩人對踢、小組協作，一堂課下來，學生們滿頭大汗。不僅如此，課堂上還應用運動手環監測實時心率顯示，全體學生平均心率達到142，運動密度達到87%。對於心率指標不達標或超標的學生，老師也可以進行針對性的調整。桑曉東說：“過去有很多孩子在體育課上摸魚，現在創新教學方式，借助科技手段，對學生的運動負荷、心理負荷進行全方位測試和評估，實現了小場地上的大密度，更實現了高質量的體育教學。”
　　參加觀摩學習的來賓表示，這節課以體育人高度和培養學生核心素養的角度設計，課堂遵循學生身心發展規律，具有較高的科學性、指導性和可操作性，促進學生人人會運動、樂運動、懂運動。
　　據了解，太原市迎澤區作為首批“全國中小學科學教育實驗區”，堅持立德樹人根本任務，推進義務教育優質均衡發展，在“雙減”中進行“體育+科技”的融合創新，數字科技助力體育“智變”。雙塔北路小學以體育展風採，以體育增風氣，以體育促科研，為全省中小學體育教學改革提供了新路徑、新樣本、新模式。