全國優秀少先隊輔導員、太原市小店區育杰小學馮穎娟——

實踐課堂育新人

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  她是孩子們的“馮媽媽”,是少先隊活動的“設計師”,更是紅色基因的“播種者”。太原市小店區育杰小學德育副主任、少先隊大隊輔導員馮穎娟,始終以“為黨育人、為國育才”為使命,在平凡崗位上精心勾勒著新時代少年的成長畫卷,引領著一批又一批新時代少年向陽生長,逐夢未來。
  “教育的本質意味著,一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂。”馮穎娟常常引用這句名言,而她自身,正是那棵堅定搖動的大樹,那朵執著推動的雲,那個致力於喚醒的靈魂。身為共產黨員,“為黨育人、為國育才”是她刻入骨髓的使命。
  為了讓理想信念在孩子們幼小的心裡落地生根,馮穎娟精心策劃了一系列“紅領巾心向黨”主題隊會,用生動有趣的形式為隊員們講述黨的光輝歷程,在隊員們幼小的心靈中種下了熱愛黨、擁護黨的種子。她運用“走出去”與“請進來”相結合的方式,打破傳統課堂的局限,將少先隊教育拓展到更廣闊的天地。她把少先隊課堂搬到太原解放紀念館,讓隊員們感受革命先輩們的英勇無畏,從歷史的厚重氛圍中汲取奮進的力量﹔她把少先隊課堂設在消防隊,由消防隊員現場講解演示,增強隊員們的安全意識與自我保護能力﹔她把少先隊課堂開在敬老院,組織隊員們為老人服務幫忙,培養尊老敬老的傳統美德。
  對特殊學生元元(化名)的守護,是馮穎娟育人情懷的一個縮影。2023年秋季的一天,在校園樓道的圖書角落,一個正在專注整理圖書的孩子引起了她的注意。當她走上前去想要表揚這個孩子時,孩子卻拼命搖頭,眼神閃躲,匆匆逃離了現場。這一舉動讓她察覺到孩子的異樣。經向班主任了解,得知這個名叫元元的孩子患有感統失調症狀中的語言失調,還伴有輕微的心理障礙。此后,她格外留意元元,利用課余時間,主動找元元談心交流﹔課間做操時,她也會走到元元身旁為他整理衣服,用這些細微的舉動慢慢降低元元對外界的抵觸情緒。她始終鼓勵元元勇敢開口說話,積極與他人溝通交流。在馮穎娟日復一日的努力下,元元不僅敞開心扉成為她的“好朋友”,還在勞動技能大賽中勇奪一等獎。
  馮穎娟將心血毫無保留地傾注在少先隊工作中。寒來暑往,這份執著與堅持化作了滿枝的累累碩果,閃爍著耀眼光芒。

本報記者李煉

(責編:劉_洋、劉洋)

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