太原市小店區北營小學：穩步開展數字化評價體系建設
太原市小店區北營小學：穩步開展數字化評價體系建設
本報太原訊 今年以來，太原市小店區北營小學通過在學生中開展數字化評價體系建設，開展中醫藥文化特色學校創建工作，廣泛開展校園閱讀活動，使學校的美譽度不斷提升。
太原市小店區北營小學是一所有著70多年辦學歷史的學校，以“心有所向、行有所為”為辦學理念，曾獲得“2020—2022年度太原市創建文明校園先進學校”榮譽稱號。
該校持續加大數字化建設投入，推行數字化評價體系建設，配備智能教學設備，搭建校園信息化管理平台，推動學校管理、安全監測、教師評價等多項功能一體化運行，從學生學習習慣、健康行為、德育表現等方面進行綜合評估，並及時分析數據，形成以“全面發展”為導向的一人一檔健康素養評價電子報告，智慧校園建設邁出堅實步伐。
為創建中醫藥文化特色學校，該校積極開展中醫藥研學活動。前不久，由老師帶領學生到山西藥科職業學院參觀中藥博物館。學生們化身小小藥劑師進行職業體驗，辨識中草藥，領略博大精深的中醫藥文化。該校還與山西藥科職業學院簽署合作協議，聘請中醫專家擔任兼職教師，組織開辦中醫藥文化講座，定期面向學生和家長進行中醫藥知識宣講。
在小店區衛生健康局的支持下，該校還大力推動中醫藥文化進校園活動，通過設立中醫藥文化角、中醫藥文化館、中醫藥文化長廊，從中醫歷史、沿革、中草藥特點等向學生作直觀介紹，使中醫藥文化浸潤校園。同時，在校園種植中草藥，進一步加深學生對中醫藥的了解。該校被小店區衛生健康局評為中醫藥文化進校園項目學校。
在全民閱讀日之際，該校根據小學生年齡特點，廣泛開展各具特色的年級閱讀主題活動，營造書香班級、書香校園，讓學生們在閱讀中體會中華文化的魅力。 （吳利前）
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