平台育師智 教研促師行
——太原市迎澤區青年路小學教育集團華潤分校開展國家智慧中小學教育平台試點校教學研討
平台育師智 教研促師行
——太原市迎澤區青年路小學教育集團華潤分校開展國家智慧中小學教育平台試點校教學研討
4月23日下午，太原市迎澤區青年路小學教育集團華潤分校舉辦了“平台育師智，教研促師行”的課堂展示及教學研討活動。作為國家中小學智慧教育平台的試點校，該校青年教師勤於鑽研、勇於探索、敢於嘗試，充分挖掘平台豐富的教育教學資源，創新教學模式，將信息化教學手段運用於課堂教學。
青年教師王晶執教了《“澆”個朋友——與植物的奇妙遇見》生動有趣的勞動課，教學結合學校內正在開展的種植實踐活動，以“制作養護卡”為任務驅動，依托國家中小學智慧教育平台上，“雙師”教學充盈課堂，讓課堂與生活實現雙向延伸。
此次“‘澆’個朋友——與植物的奇妙遇見”活動，旨在鼓勵全校學生在種植、養護與收獲的一系列勞動體驗過程中，體味勞動樂趣，感受別樣教學。此次研修活動依托國家中小學智慧教育平台的智能化技術，有條不紊地展開，從活動的發布，勞動過程的追蹤、展示、評價以及信息統計均在平台進行。
課后的教學研討過程中，首先由試點團隊教師闡述了如何運用國家中小學智慧教育平台上好勞動課，大家紛紛表示：希望通過平台上的豐富資源，讓孩子們懂得勞動的概念，了解老一輩的勞動精神，敬畏勞動成果，進而學會珍惜。此后，各學科教師將各自學科使用國家智慧教育平台的案例與大家分享。語文教師表示運用該平台可以做好課前預習，大大提高上課的效率﹔數學教師則經常在平台上查閱不同版本的教材，對同一知識點進行橫向對比，真正將平台運用落實到日常教學中﹔英語教師提到：平台提供了沉浸式的英語學習體驗，解決了英語學科的自創情景這一教學難題﹔科學教師根據班級學情的不同，靈活運用平台學科資源因材施教﹔信息技術教師對學校使用后台數據的深度剖析，全面介紹了全校在運用平台教學中的實際情況，並針對家校共育、課后服務及家庭教育等薄弱板塊，進行了重點講解。
迎澤區教育體育局信息中心白君主任、宋清葉老師對該校青年教師對國家智慧教育平台的運用能力表示了肯定，並表示：“作為新時代的教師，我們要積極主動地發現和運用這一平台，不斷探索各學科平台功能與資源，樹立學科教學信息化，讓平台成為助力高質量教育教學的途徑，實現優質資源的學科利用，嘗試將多個工具組合運用到教育教學中”。
青年教師在此次活動中彼此交流，深切感受到信息化時代的機遇與挑戰。在今后的教育教學中我校教師將積極探索，讓智慧平台賦能自我成長，切實減輕學生負擔，實現學校教育教學高質量發展。（蘇一珺）
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