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扶贫中奉献 实践中成长

时间:2018年07月12日 05:51 来源:山西新闻网--山西日报

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    山大商务学院师生利用专业优势,一年多来走村入户,积极帮扶,谱写出生动故事

上山下乡去


    6月4日,山西大学商务学院文化传播系学生在时隔一周后,再次来到岢岚县易地扶贫搬迁集中安置点宋家沟新村,对接文化创意类策划及县域旅游品牌打造,为村里的土特产品增加时尚元素,义务帮扶土特产品走出大山。
    “6月11日学校举办‘创新创业大赛’万人营销周文化创意类展示展销活动,师生们结合专业优势,再次帮助宋家沟村推广农产品。”该系文化产业管理专业教研室主任左熹介绍,“今年暑期我们还将继续聚焦宋家沟,首先确保设计的几款文化创意产品落地,其次要拿出契合宋家沟新村的旅游实施意见。”对于双方合作前景,她表示乐观,“关键要适销对路,把根扎下去。”
    文化传播系文化扶贫工作起步较早。去年暑期,该系一支大学生实践小分队拍摄的《大美杨兴》,从万余个团队6万余篇作品中脱颖而出,被团中央评选为200件“优秀报道奖”之一。宣传短片成为太原市阳曲县杨兴乡推荐自身资源招商引资的“利器”,并在网络上广为传播。“这个风景迷人又急需发展的地方,美在深闺无人识,我们这部短片算是揭开了‘红盖头’。”文化传播系团总支书记史润说。
    为拍摄省级文物杨兴乡白龙庙,师生们背着沉重的器材徒步两小时,攀上海拔2300米高的玉泉山;为前往风景最美的麻黄沟,在泥泞山路中边铺路边行进;杨兴乡太阳能光伏电站占地面积大,为突出特点,采取了航拍手法;为搜集当地风土人情、神话传说,在大山里走村入户……保留远古文明与夏商文化遗韵的杨兴乡,通过广受好评的宣传短片展现在世人面前。
    在山大商务学院,这样的扶贫团队还有很多。为帮助娄烦县尹家窑村脱贫,信息学院微动团队帮他们制作了精美宣传片,制定了旅游路线,还帮助建立了微信公众号,制作了精美推送内容。
    “让贫困地区人民群众感受到对美好生活的向往,是高校义不容辞的责任。”学院党委书记吴建社表示,“提供智力支持,关键要因地制宜,因势利导,对症下药。”

专业来帮助


    建立扶贫服务小团队也是山大商务学院扎实扶贫,并推动教学改革向应用型人才培养转型的重要一步。各团队主动与重点贫困地区对接,让学生将课堂所学应用于社会。
    “将自己所学与社会对接,这是难得的机会。”参与宋家沟新村文化创意产品设计的学生云泽昊说,“来到一个陌生地方,感觉什么都新鲜,但真正要拿出创意设计,又很茫然,无从下手,需要我们的心沉到基层,知道贫困户所困、所需、所能。”
    “‘三晋文化’‘文化资源概论’‘文化创意与策划’等课程都与文化产品设计相关。”左熹说,“学院2008年在省内第一个开设了文化传播管理专业,但如何结合区域特色,找寻、挖掘、活化当地文化资源,背后有大量工作,离不开老师的专业指导,而且要找到依托,让高校的优秀智力成果通过具体项目呈现出来。”
    山大商务学院是全国首批设置电子商务专业的高校,去年,电子商务系师生来到全国最大水果生产县之一临猗县,在角杯乡西辛村,发现水果销路单一,果农们基本是在村里自建的市场等待收购,很被动,且每斤水果收购价格不超过2元,当时淘宝上同类产品的销售价格大致在4元至5元。
    为帮助开拓销路,学生们开始向村民集中传授开设淘宝店铺技术。刚开始,村民没有任何电脑基础,对于网上开店更是两眼一抹黑,且村委会条件有限,缺乏投影仪等设备,学习开店的人又多,村民很难直观地看到开设的整个流程。学生们调整教学方案,把团队分成7个小组,入户帮村民开设、装修店铺,传授运营方法与技巧。但新的问题又来了,运营怎么办?这可不是一朝一夕的事。特别是部分村民年龄大,记忆力不好,即使手把手帮其建了店铺,运营也心有余而力不足。学生们再次调整方案,代为管理运营店铺或干脆自己开店,由村民供货。
    目前,西辛村共开设了29家淘宝店铺,其中23家由当地村民经营,4家由队员代为经营,还有2家队员自己开。4家店铺经营良好,其中两家已达四颗星信誉值。
    “我们计划在定点联系自然村建立电商服务站点,长期帮助村民解答疑难问题,并希望吸引更多年轻人回乡创业。”系里相关负责人说。

教学多“嫁接”


    山大商务学院艺术设计系副主任孙晨霞近来经常辗转于省城太原的各大农产品展会,忙着寻“娘家”,让学生的设计和包装有用武之地。“山西名优特色农产品名扬全国,但很多设计素面朝天。”孙晨霞坦言,有实力的企业多会找专业设计公司,但很多贫困地区的创业者出于成本考虑,能跟他们“擦出火花”。
    孙晨霞成功过。她与学生们曾帮助一家位于祁县深山的蜂蜜生产企业设计出LOGO和包装。在她看来,中国四大名蜜有3种出于山西,然而蜂蜜产业并不发达,这与产品设计以及包装不无关系。
    今年年初,艺术设计系引入首个实践项目——“印象·昭馀”课题正式启动。启动仪式上,蜂蜜生产企业负责人走上讲台,讲解公司的产品特性以及客户定位,指出产品包装方面存在的不足以及改进方向。台下学生们要融合企业要求和个人创意,为产品重新设计包装。经过层层选拔和不断修改,脱颖而出的设计将最终应用在企业产品上。
    这是艺术设计系教学改革向应用型转型的一次尝试。该系将“包装设计”“平面设计与印刷制作”两门课程融入此次“实战”内容,让学生在实战中发现不足,激发兴趣,将所学与应用融会贯通。孙晨霞介绍:“我们要求学生依托专业理论,拓宽思路,更好地与市场接轨。”5个月后,蜂蜜生产企业相中了其中两件作品。
    “服务小微企业发展特别是为山西扶贫贡献力量,如何与教学改革相结合,相得益彰,我们仍处于探索阶段。”孙晨霞说,下一步,该系将努力把所有专业课程搭建成一个整体用于“实战”;成立设计工作室,专门扶持小微企业特别是贫困地区企业发展。

本报记者 李林霞 本报通讯员 张欢

(责任编辑:李琳)

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