聚焦“三问”提升干部考核工作科学化水平

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党的二十届三中全会强调,严格控制面向基层的考核总量,下大气力解决过频过繁问题。干部考核本是激励干部担当作为、促进事业发展的重要抓手,一些地区反映基层考核负担较重,其根源并不在于考核本身,而是没有科学有效用好这一抓手。提升干部考核工作科学化水平,应当聚焦答好“考什么”“怎么考”“怎么用”三个问题全链条用力。

以考定“向”,用好干部考核“指挥棒”。考什么就会引导干部干什么,考核指标应当突出重点、抓住关键,切忌庞杂琐碎、散光失焦。要坚持“首关不过,余关莫论”,把政治标准贯穿干部考核工作始终,围绕政治、思想、组织、作风、纪律、能力建设实化细化考核指标,着力提升党建考核的针对性和可操作性,通过加大指标权重或引入党建系数法,把党建考核由“软指标”变为“硬杠杠”。要突出高质量发展导向,完整、准确、全面贯彻新发展理念,根据党中央决策部署和地方发展实际,因地制宜差异化设置事关经济社会高质量发展的关键性、引领性指标及分值权重,特别是强化对解决群众“急难愁盼”问题、统筹发展和安全、发展新质生产力等方面的考核,引导各级紧扣大事发力、紧抓要事推进。要严控指标数量和质量,加强总量总分控制,厘清常规工作和重点任务,防止面面俱到、层层加码,避免指标只进不出、过多过滥,有关部门将某项工作纳入考核时,要审慎研究论证,并对指标的科学性和可考性负责。

以事察“绩”,提高知事识人“精准度”。为政之要,首在得人,知事识人,重在考核。如何通过考核把那些能干事、善成事的干部甄别出来是考核工作面临的重要课题。要坚持“绩由事考、人以绩论”,紧紧扭住“事”这个牛鼻子,定期记录每名干部分管的指标进展,把干部干事情况梳理清楚、摆上台面,通过对比同一岗位不同干部、同一干部不同岗位不同时间的工作情况,直观掌握干部的日常表现、精神状态和能力水平,为干部精准画出工作实绩“立体像”。要强化过程管理,把干部考核抓在日常、落在平时,避免年终考核“一锤定音”,健全指标监测预警机制,定期分析研判目标任务进展,对未达序时进度的指标及时提醒预警,形成责任夯实在平时、问题发现在平时、任务完成在平时的工作机制。要用好民主测评,“干部行不行,群众来评评”,民主测评是倾听民声、反映民意的重要手段,是客观公正、全面准确评价考核对象的有效形式,要按照知情度、关联度、代表性原则,科学确定参评范围、测评内容和分值权重,通过述职测评、问卷调查、网上评价等方式,充分吸收单位党委(党组)、领导同事、服务对象等方面意见建议。

以绩为“衡”,树立实干担当“风向标”。考是基础,用是关键,结果运用事关考核的公信力和生命力,要树立“以实绩论英雄”的鲜明导向,充分发挥考核激励先进、鞭策落后的独特优势,将考核结果与干部选拔任用、职级晋升、培养教育、管理监督、激励约束、问责追责相结合,推动形成“能者上、优者奖、庸者下、劣者汰”的良好局面。正向激励上,对考核优秀的领导班子和领导干部进行通报表扬,加大宣传选树力度,适当提高年度考核奖金标准,并按有关规定给予干部嘉奖或记三等功;强化考核在选人用人上的基础性作用,将考核结果作为选拔任用干部的重要依据,真正实现“有为才有位、有位更有为”。反向约束上,领导班子年度考核结果为一般等次的,要向上级党组织写出书面报告,必要时召开专题民主生活会;领导干部年度考核为基本称职等次的,对其诫勉,限期改进。(文:杨文杰)

(责编:马云梅)

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