一、案例背景

在教育改革与发展的新征程中，长治市上党区职业高级中学校支部积极响应党的号召，深入贯彻“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的工作思路，将党建工作与教育教学深度融合，以高质量党建引领学校教学质量全面提升，实现了从默默无闻到区域领先的华丽转身。

二、主要成效

近年来，学校通过一系列创新举措，不仅强化了党组织的政治功能和组织力，更促进了教育教学质量的显著提升。具体表现为：学生综合素质明显提高，教师教学能力显著增强，学校社会声誉日益提升，成功实现了教学质量的逆袭上位，成为当地职业教育的一面旗帜。

三、主要做法

党建引领，师德铸魂

学校将政治理论学习作为党员教师的必修课，通过定期举办学习研讨会、专题党课等形式，增强党员教师的政治素养和“四个意识”。党员教师率先垂范，以高尚的师德师风带动全校教职工，形成了风清气正、积极向上的良好氛围。

“党建+帮扶”，精准施策

实施“党建+帮扶”工程，党员教师与贫困生结成帮扶对子，通过全方位、多层次的关爱措施，不仅解决了学生的实际困难，更激发了他们的学习动力和自信心。此举不仅促进了学生个体的成长，也显著提升了学校整体的教学质量。

“双培养”机制，人才辈出

建立健全“双培养”机制，即在骨干教师中发展党员，将党员培养成骨干教师。这一机制有效提升了党员队伍的整体素质，同时也为学校的可持续发展提供了坚实的人才保障。近年来，学校涌现出一大批既懂教学又善管理的复合型人才，为教育教学改革注入了新的活力。

四、几点启示

强化政治引领，明确方向

党建工作必须始终坚持党的领导，强化政治引领，确保学校发展方向正确。同时，要结合学校实际，创新工作方式方法，使党建工作更加贴近师生需求，更加符合时代要求。

树立服务理念，服务大局

党建工作要牢固树立服务理念，将服务师生、服务教学作为出发点和落脚点。通过找准党建工作与教育教学工作的结合点，实现党建与教学的深度融合，共同推动学校高质量发展。

深度融合，相得益彰

党建工作与教学工作必须深度融合，相互促进。只有这样，才能避免“两张皮”现象的发生，实现党建工作与教学工作的良性互动和共同提升。同时，这也要求我们在实际工作中不断探索和实践，找到更多更好的融合路径和方法。

综上所述，长治市上党区职业高级中学校支部通过一系列创新举措和扎实工作，成功实现了党建引领教学逆袭的目标。这一典型案例不仅为同类学校提供了宝贵的经验借鉴，也为推动职业教育高质量发展贡献了力量。（张志兵 长治市上党区职业高级中学校）