马占淳老师为学生示范扎染方法。

　　6月3日，新疆阜康市第一小学的扎染社团活动室里，蓝白相间的布料衬得孩子们的笑容格外灿烂。山西援疆教师马占淳正与学生们围坐在染缸旁，手中的白布经过捆扎、浸染，逐渐浮现出独特的纹样。这幅场景，正是晋疆两地文化交融的生动缩影。
　　来到新疆后，马占淳得知学校计划成立扎染社团，立即主动请缨，与本地教师韩老师共同担纲指导。“扎染是汉族传统技艺，但它的包容性极强，能与新疆多民族艺术碰撞出火花。”马占淳说。她将山西剪纸的锯齿纹、哈萨克刺绣的羽状纹等元素融入教学，创作出兼具地域特色与现代审美的作品。
　　社团从基础捆扎起步，逐步迈向立体创作。学生们在马老师指导下，将扎染布制成布偶、发簪，甚至维吾尔族少女剪影。在昌吉州举办的“醉美瑶池”非遗美育展上，这些作品惊艳全场：染布花瓣缀珍珠的发簪、蓝白纹理的布偶娃娃，无不展现着传统技艺的当代生命力。一名羞怯的女生如今能独立设计剪裁，而好动的男生也能静心绷布两小时——扎染悄然改变了孩子们的心性。
　　“扎染是技艺，更是纽带。”马占淳感慨。活动室里，各民族纹样交融的作品陈列其间，见证着中华优秀传统文化在边疆的扎根。孩子们举着染布仰望蓝天时，染布与笑脸相映，恰如文化交融的涟漪荡漾心间。

解军文/图