近来，公办高校学费调整被推上风口浪尖。继去年福建、山东、湖北、湖南等7省市区发布公办高校学费调整信息后，今年以来，宁夏、江苏也上调省属高校学费，一时间“涨声”一片。社会进步发展，高校教学、科研、培养学生成本逐年加大，涨价无可厚非，人们更多的是关注涨价能否公正透明，让自掏腰包的广大学生家长明明白白消费。
    翻开高校学费的历史，可以看到，在本次调整前，各地高校的学费标准，大多自2000年以来一直未作系统调整。2001年至2006年，教育部、财政部和国家发改委每年都要专门下发通知，强调“高校的学费和住宿费的标准要稳定在2000年的水平上，不得提高”。
    2007年5月，国务院颁布《关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》，要求“今后五年各级各类学校的学费、住宿费标准不得高于2006年秋季相关标准”。“限涨令”让高校学费进入5年“休眠期”，“限涨令”解禁，在教育成本加大而导致不堪重负的高校纷纷选择调整学费。
    如此多高校调高收费标准，必然引起即将迈入高校的学子以及自掏腰包的家长的高度关注，一时间炮轰高校的声音屡屡出现。
    高校喊穷，不了解高校的人们看到的是高校招收的学生逐年上升，校舍建得越来越漂亮，大学教授待遇不断提高。闻听涨学费，很多人的第一反应即是“羊毛出在羊身上”，如此大的投入，当然费用还是要从学生学费中来。在目前我国的体制范围内，通过高考被高校录取后，除确实贫困等客观因素外，少有人因为学费选择放弃，硬着头皮也得上，颇有“人为刀俎、我为鱼肉”的感觉。
    于是，有人提出，高校学费上涨是否也应晒晒涨价账本，是否也应在涨价之前向社会公开征集意见，开听证会，而不是只是某个部门说了就算。长期以来，我国的高校的财务并不公开，仅是有全国的大数据，唯独缺了单独高校的财务情况，在教育产业化程度越来越高的今天，信息的不对称让社会对高校充满质疑。
    另外，提高学费与提高教学质量有无直接的因果联系，人们一方面看到学校大把大把地投入资金，一方面又看到大学生毕业后就业难，适应社会能力不高，眼高手低的情况普遍存在。这种只讲投入不讲产出的教育是否能匹配上高学费。
    归根到底，让高校晒账本、开听证会并不是目的，大家也认同有钱才能办学，有钱才能提高教育质量。国家从1999年高校学费未发生改变，而我国的物价水平却是发生了较大的变化，单纯不让高校提高学费也是不可行的。人们也大可不必逢涨必批，只要高校是以改善教学环境，为国家培养有用人才为目的，学费涨得有理可循，有据可查，有成绩可以向社会公布。这样，学费才能涨得让人们心服口服，否则，涨价只能是被人诟病的话柄。

□本报评论员权力超