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流动的“花朵”更需要爱的浇灌

时间: 2014年05月28日11:11  来源:山西新闻网

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  六一儿童节,是孩子们的节日,也是这些“花朵”们最最期待的日子。在这一天,有的孩子可以得到梦寐以求的礼物,有的可以让父母陪着开心快乐地玩耍。但有这样一群孩子,他们随自己的父母来到异乡,他们在自己的节日里最大的梦想就是他们的父母能够陪在身边,和他们一起过节。

 

  课外拓展课仅书法一门

 

  并东小学原位于并州东街南三巷,因拆迁改造,迁到了迎泽区流沙坡小学院内。原本近700名学生的双轨制小学,现在仅有411名学生就读。据该校负责人白老师介绍,学校60%—70%的孩子都是外来务工随迁子女,多从河南、四川、江西等地迁入,他们没有太原市户口,父母大多从事家政、零售、服务员等,甚至有拾荒者。

 

  王宣佑是该学校五年级的一名学生,今年11岁,来自娄烦县。在问到六一儿童节想要什么礼物时,小宣佑特别开心地告诉记者,他想要一本书《水浒传》,因为喜欢里面的武松,感觉很厉害。刚说完,小宣佑又迫不及待地告诉记者,自己长大了想要成为一名特种兵。担心记者不相信,他又撸起袖子,向记者展示并不怎么健壮的胳膊和不太明显的“小”肌肉。但在聊起今年怎么过六一时,这个开朗活泼的男孩却悻悻然,“爸爸又出差了,去山东,妈妈有事,顾不上陪我。今年的六一我得和奶奶过,奶奶说,要给我做一顿好吃的饺子。”

 

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小宣佑在谈到今年六一没有爸妈陪伴时咬唇不语 本网实习记者 刘雨新/摄

 

  小宣佑的书法写得很好,但这却是他上的唯一的课外班。白老师说:“学校的学生们大多都是外来务工人员的孩子,家庭条件一般,所以孩子们的课外拓展课很少,基本没有人上诸如乐器班、舞蹈班之类的特长课,学校开设的书法课也成了他们唯一的课外拓展。”

 

  自小独立成家中小帮手

 

  记者与老师在交谈中了解到,孩子们的生活条件不太好,有的人一两身衣服就穿过了一年,有的人甚至连校服都不想买。平时孩子们也没有什么零花钱。但是,孩子们的自理能力特别强,个个都是家里的小帮手。

 

  于梦楚小朋友今年也是11岁,是个很活泼的女孩,个子是她们班最高的。由于父母在双塔地下商城卖生肉,每天忙得不可开交,所以看护妹妹的担子就落到了小梦楚身上。小梦楚不喜欢粉色,不喜欢芭比娃娃,因为她觉得自己已经长大了,那些东西都太幼稚。但她却喜欢装扮妹妹,经常给她扎各种各样的辫子。

 

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小梦楚在谈到六一要表演节目时神采飞扬 本网实习记者 刘雨新/摄

 

  “我家原来是山东济南的,我四岁的时候爸爸妈妈带我来到这边。爸爸很少陪我,但是我还是喜欢爸爸,因为我做错事的时候爸爸会给我讲道理,妈妈可能就会骂几句。”小梦楚说到妈妈骂人的时候吐了吐舌头,但紧接着又对记者说,“其实我知道她也是为我好。”

 

  “六一儿童节学校要举办联欢会,我们要表演搏击操。其实我更想要一本《十万个为什么》,那里面知识很多,我觉得特别有意思。我长大了想做个医生,可以治病救人,受人尊敬。”小梦楚认真地跟记者说。

 

  小梦楚过早的懂事,也让白老师赞不绝口,但这样的懂事,其实在学校很多小孩儿身上都能见到:“我们的孩子都是可爱的小天使,他们虽然家庭条件不太好,但是孩子们心地善良,懂得疼人,特别懂事。早上的时候会给上课的老师打好水放在桌上,节日的时候会给老师做卡片,这些小事微不足道,但却实实在在的感动着我们。”

 

  “花朵”更需家长多陪伴

 

  良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂。由于这些随迁孩子的父母本身就没有太高的文化水平,再加上父母忙于工作,所以孩子们的教育得不到重视,甚至连基本的辅导也谈不上。学生的课外作业完成质量差,对于孩子的书写,家长更觉得无所谓。白老师告诉记者:“别的学校可以把孩子的家庭作业批改交给家长,但是我们必须亲力亲为,因为有的家长连字都不认识。”

 

  “爸爸没时间帮我改作业,不过没关系,爸爸很忙,我只希望爸爸能多陪陪我。下一个六一儿童节,如果爸爸妈妈能陪我去公园坐过山车,那该多酷。”采访最后,小宣佑还是有点腼腆的跟记者说了自己一直以来的心愿。

 

  他们都是生活在社会最基层的孩子,生活的艰辛让他们小小年纪就学会自理生活,而因父母忙于生计无暇顾及,也造成他们的家庭教育的缺失。当记者走近这些孩子时,感受到的,除了辛酸和苦涩,更多的是自立和自强。尽管平时这些孩子们的父母很少和他们在一起,但在孩子们的节日里,希望他们的父母能够抽出些时间多陪陪他们。

 

  山西新闻网实习记者 王泽

(责编:管理员)

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