把好事办好办实是检验主题教育成效的重要标尺。现实中，一些好事实事真正落地没有，办得怎么样，“中梗阻”现象存不存在，“最后一公里”打通没有，往往缺少些“回头看”。那些开了头却“烂了尾”的“好事”，那些说得出来却“落不了地”的“惠民”，不仅有损政府公信力，更招致群众反感。
　　在办好事过程中，有的作风漂浮，热衷于实功虚做，常常“工作在会上，干劲在纸上，行动在嘴上”，办好事成了糊弄事；有的不比做事比“作秀”，只顾面子不管里子，办好事成了形象工程……为民办好事，出发点和落脚点是为群众解决现实问题，对利国利民的好事、好政策就是要扭住不放，思想上“挂号”、工作中“上账”，一级抓一级，层层抓落实，一个一个环节抓到位，一个一个阶段查效果，持续加强跟踪问效，做实做细主题教育“后半篇文章”。
　　“回头看”不是蜻蜓点水式的“回眸一笑”，而是细致入微式的“全身体检”。因而，“回头看”不能“远程问政”，发几张“调查问卷”就了事，而要深入实地，通过走访、调查等方式察实情、问实效，逐人逐条逐项“过筛子”，看哪些还没落实，哪些落实得不够好，哪些需要改进完善，不足的要“补课”，不够的要“加把火”，亲力亲为、自查自纠，靠前指挥、深入指导，确保政策执行不带水分、政策落实不留死角。
　　“回头看”既是对以前工作的一次检验和考察，更是通过这样的看去发现存在的问题和不足。问题是时代的声音，也是工作的导向。开展“回头看”，就要始终聚焦群众的所期所盼所忧，增强问题意识、坚持问题导向，对存在的问题不遮遮掩掩、捂捂盖盖，要以“疾在腠理，不治将恐深”的紧迫感，敢于揭短、勇于纠错，不因讲情义、碍面子，一句“下不为例”就放过，对发现的问题，该提醒的提醒，该通报的通报，该问责的绝不留情，让“回头看”真正发挥应有作用。
　　花开要有果，掷地要有声。为群众办实事永远没有“休止符”，只有常回头、猛回头、严回头，把情况摸清、把问题找准、把对策提实，才能迎头赶上、补齐短板，将实事办好、好事办实，让群众有真正的获得感和幸福感。

李竹可