张亚琴正在给学生上课。（受访者供图）

张亚琴，女，现年32岁，1999年毕业于临汾师范学校，现在浮山县东张小学任教。

都说身体是革命的本钱，而张亚琴却没有一个健康的身体。从2002年开始，发烧、咳嗽，输液、喝中药常常伴随着她，身体的不适折磨着她。即使这样，她也没有因为身体不好而耽误学生的一节课，依然坚守在教学一线。直到2004年3月的一天，她晕倒在教室里。经检查，张亚琴长了脑瘤。同年4月，她在省人民医院进行了开颅手术。

出院时，主治医生千叮咛万嘱咐：不要生气，不要激动，不要过度劳累；要按时吃药，定期复查，好好休养。可是张亚琴爱讲台，爱学生，她喜欢在教室里度过每一分每一秒，离开孩子们这么长时间，她都快要急疯了。9月份，在身体稍稍恢复之后，她便不顾家人的强烈反对，又回到了心爱的校园，走上了熟悉的讲台。同事们对她的行为很不理解。有的说：“开颅手术是大手术，你应该在家多休息段时间。”有的说：“你真傻，生病了，不在家好好地呆着，干嘛和自己的身体过不去呀！”

当学生们知道她生病住院要动手术时，全班学生都哭了，有的从家里拿来鸡蛋，有的用零用钱为她买来小礼品，大家商量着要去看她。孩子们的想法，感动了在校的每一位老师，但为了安全起见，校长及时地制止了他们的行为，并和其他任课老师一再安慰大家并许诺：等老师出院后一定让她来学校看大家。

当她戴着厚厚的帽子，脸色苍白地站在教室门口时，孩子们激动地站起来，一下子把她围在了中间。有的孩子笑了，有的孩子哭了。她强忍着内心的激动，给孩子们上了一课《撒哈拉以南的非洲》。课堂上，每一个孩子都听得格外认真，回答问题更是积极。虽然孩子们的情绪都有点激动，声音都有点哽咽，可是在她看来这是孩子们学得最好的一课，也是她最难忘的一课。

在聊天时，一位同学曾呜咽着请求道：“老师，您拿下帽子，让我们看看您的伤口，好吗？”那一刻，她如鲠在喉，作为老师，怎么能把自己最脆弱的地方展现给孩子们呢？她稳定了情绪，并没有取下帽子，笑了笑说：“老师很好，手术很成功。老师不是已经回到你们的身边了吗？大家不要担心。你们要听其他老师的话，好好学习。”在嘤嘤的哭泣声中，她离开了教室。当回到同事的宿舍中，再也忍不住的她大哭起来！

教着的学生让她感动，曾经教过的学生更让她震撼。她家住在一个小小的山村里，村子不大，只有几户人家，去村里的路特别难走。为了探望一个仅仅教过他们一年的老师，她的13个学生却来到了她家。当孩子们小脸通红，满头大汗，眼含热泪深情地注视着她的那一刻，她觉得自己已经是全天下最幸福的人了。

喝完苦中药，她又站在了讲台上

2006年5月，张亚琴又晕倒了。经诊断是术后复发。一向开朗、自信的她在残酷的现实面前，第一次选择了逃避。她把自己封闭了起来，拒绝亲人、朋友的靠近，拒绝求医用药。她求大家都别管她，让她自生自灭。

万般无奈下，家人想，或许工作可以改变她，便同意让她接着上班。再一次回到学校，看到一张张稚气的笑脸，一双双求知的眼睛，她忽然意识到自己还有好多事没做。不就是病魔吗？她要战胜它，要给更多的孩子上课。为了有更好的身体和精神面对学生，她重新尝试着接受治疗，从此又开始了漫长而艰辛的求医之路。本来身体就虚弱的她，手术后又出现了过敏症状，就连常用的消炎抗菌药都无法使用，甚至有许多食物都不能吃了。这样一来，别说治疗了，就连平常的感冒，她也只能靠中药来治疗。

经多方打听，她去临汾一位老中医那里看病，借助中药控制肿瘤的生长。为了不耽误学生，她只能在周六、周日去临汾。为了减轻她的负担，婆婆撇下村里的一切，专门来给她做饭、熬药。

与其说是那位老中医控制住了她的病，不如说是她的学生驱赶走了折磨她的病魔。直到现在，她依然靠药物控制病情，从没放弃自己的工作。每当天气变化，那是她最难熬的时候：头疼得要命，涨得似乎要破裂，严重时脸会肿起来，眼睛肿得会剩下一道小缝，可是她没有任何唠叨和抱怨，只是默默地承受那份痛，并干着自己该做的一切。

鲜花和掌声，难掩她心中的愧疚

十几年来，张亚琴从来不会因为有病而降低对自己的要求，甚至要求自己要做到更好！在新课标的学习浪潮中，有她摸索前行的身影。大胆尝试，勇于创新使她受益匪浅，她的“三单”模式公开课更是深受学生喜爱，受到同事、领导的称赞。

2010年的教师节，对张亚琴来说是神圣的日子。她获得了“浮山县教育战线标兵”的荣誉称号。在这一天，当地政府和人民赠给了她献花和掌声，领导给予了她支持和肯定。

她自豪她是一位老师，她骄傲她选择了坚持。这一天，也是张亚琴最为愧疚和自责的一天。表姐告诉她父亲生病已经住进了医院。当张亚琴埋怨父亲不该不告诉她时，父亲苍白枯瘦的脸上写满话语：女儿，爸爸能行！你身体不好，照顾好自己！看着父亲坚定的神情，她有泪不敢滴下，那一刻身为女儿的她无地自容。

作为女儿，张亚琴是这样；作为妈妈，她又做得如何呢？可以这么说，女儿长这么大，和她总是离多聚少。有一次，女儿生病在家输液，等她放学回家后，女儿颇为自豪地问道：“妈妈，医生阿姨今天扎了我3针都没有哭，你说我勇敢吗？”看到女儿肿红的小手，那一刻身为人母的她深感自责。

在学校她是一朵铿锵玫瑰，瘦弱的肩膀扛得起一切；在家里她却是一朵娇嫩的花朵，享受着千般宠爱万般呵护。她的老公说，真不明白：这到底哪一个才是真正的她！

“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。”她用自己的实际行动验证着这句话。日子虽然忙碌，但是踏实；工作虽然辛苦，但是开心；担子虽然很重，但是无悔。为了学生，张亚琴继续和病魔做斗争，一如既往地坚守在三尺讲台，无怨无悔地书写她“绚丽”的教育人生！

本报记者 郭兆宾