志愿者与孩子们在学校合影

【团队简介】

太原工业学院青年志愿者爱心帮扶圆梦队成立于2011年11月，成员为该校70多名在校大学生。团队以“传递爱心、服务社会”为行动指南，围绕忻州市神池县太平庄中心校76名孤儿和单亲家庭儿童，开展了“大手拉小手”的“一对一”关注成长、帮扶教育活动。

志愿者辗转近5000公里，走访了76个特殊家庭，并冒着酷暑严寒先后5次深入太平庄中心校开展支教、心理健康辅导等活动，还接孩子们到大学校园参加活动。平时，志愿者与孩子们通过书信交流、手机短信等方式进行帮扶活动。通过帮扶活动，孩子们有了不小的进步和变化，从原来的不愿与人交流变得主动与人沟通，并自信地积极参加学校的各种活动。

【团队素描】

孩子的来信是最珍贵的礼物

听说记者来采访，太原工业学院青年志愿者爱心帮扶圆梦队的学生们都非常拘谨，直到记者提出要看看孩子们给他们寄来的书信时，这才打开了话匣子。

“这是我们的宝贝，千万不要弄湿了。”一名志愿者小心翼翼地捧出一个盒子，其他志愿者赶忙收拾桌子上的水杯。打开盒子，志愿者将东西一件件摆在桌子上，有纸鹤、信件、图画等等，虽然纸鹤的翅膀已经磨出了毛边，信上的语句里还写着拼音，图画也是单线条勾勒的简笔画，但志愿者仍然视若珍宝。“我们要开一个展览室，把我们和孩子的回忆都一一展出来。”一名志愿者说。

“这是孩子给你们所有的东西吗？”当记者询问时，一名志愿者脸红了，随后他从课本里拿出一封孩子给他的来信。“这是我帮扶的孩子寄来的信件，我不想上交，因为这是我收到最珍贵的礼物。”这名志愿者说。

【对话】

“问题”孩子不再被孤立，孤僻的孩子有了朋友

山西晚报：为什么会成立这支圆梦队？

圆梦队队员：2011年7月，我们学院开展暑期“三下乡”，同学们在神池县太平庄中心校支教。我们给孩子上了一堂兴趣课，准备了山西各地名胜古迹的图片资料，大多数孩子都很感兴趣，但是有一个小女孩问：“有我妈妈的照片吗？我没见过妈妈。”后来，我们发现这所学校里有一群特殊的孩子，他们不仅家庭困难，而且缺少家庭温暖，有的甚至没见过妈妈，所以我们便产生了成立一支志愿者队帮助他们的想法。

山西晚报：这是一群怎样特殊的孩子？

圆梦队队员：这所学校共200多名孩子，其中有70多个是孤儿和单亲家庭的孩子，这些孩子大多和爷爷奶奶、姥姥姥爷生活在一起，从小缺少家庭的温暖和父母的关爱。他们都很孤僻、自卑，大多是老师们眼里的“问题”孩子。

山西晚报：有没有让你们印象深刻的孩子？

圆梦队队员：有一个女孩叫王伟，今年13岁，很小就没了妈妈，总是邋里邋遢的，甚至很少洗衣服、洗脸，同学们都很少与她来往。还有一个孩子叫任江连，爸爸残疾，妈妈离家出走。他基本不和同学一起玩，说话时也不与人对视。

山西晚报：你们怎么帮助这些孩子？

圆梦队队员：我们对孩子进行了家访，了解他们的家庭情况，然后针对不同孩子的家庭情况，分别想办法。

比如，为了帮助王伟，我们和她住在一个宿舍，帮她洗衣物，带她洗澡，给她梳了一个漂亮的发型。从此，王伟开始注意起自己的形象，而且也变得自信了。最让我们感到高兴的是她开始和同学打招呼，同学们对她的印象也改变了。为了帮助任江连，我们专门买了一个大画板给他，让他邀请其他同学一起画。后来，我们再见到他时，他也有了朋友。

山西晚报：和孩子们在一起，你们最高兴的事是什么？

圆梦队队员：最高兴的是给他们过集体生日，很多孩子因为家庭困难，没有过过生日，更别说吃生日蛋糕了。我们掏钱悄悄从县城为孩子们买了8个生日蛋糕，并和孩子们一起唱歌、分蛋糕，孩子们非常高兴。

山西晚报：孩子们变化大吗？

圆梦队队员：非常大。孩子们交流多了，变得开朗了，“问题”孩子不再被孤立，孤僻的孩子有了朋友。不仅如此，我们的活动还引起了政府、企业和全校师生的关注，当地政府为学校修建了供暖供水设施，企业为学校捐款，我们学校的老师资助了很多孩子，同学们则捐赠了许多文具。

山西晚报：帮助孩子们的过程中，你们有哪些收获？

圆梦队队员：孩子们刻苦学习、勤俭节约、自强自立的精神感动了我们很多人，给我们也带来很多改变。有一个学习成绩较差的队员和一个孤儿结成了对子，这个孤儿学习成绩很好。孩子的精神影响了这名队员，一个学期后，这名队员的成绩从倒数提升到了11名。另外，和孩子们接触后，所有的队员都改掉了浪费的毛病，很多人开始勤工俭学，学习成绩都有所提高。

山西晚报：你们只有在假期才能到学校帮助孩子，平时孩子们怎么办？

圆梦队队员：我们和孩子们一对一结成对子，上学的时候，我们写信、打电话、发短信和孩子联系。队里还有一项规定，每两周至少和孩子联系一次，每月至少与孩子的班主任、监护人联系一次，每学期至少给孩子寄一本书，每年至少和孩子们过一次节日，每年邀请部分孩子来学校参加活动。

山西晚报：你们的队员都是大学生，毕业后孩子们怎么办？

圆梦队队员：老队员毕业后，我们会招新队员。去年，我们招70多人，结果全校有300多人报名。我们的活动会一直持续下去，帮助贫困地区的孩子们健康快乐地成长。

本报记者　王也

【结束语】

自3月14日起，本报推出了《与雷锋精神同行》专栏，共选取基层学雷锋先进典型9个，生动展现了雷锋精神的时代风貌。其中，有义务教果农种出“好苹果”的果树专家牛自勉；将两毛钱慈善进行到底的送水工茹向辉；18年献出3个成人血量的普通工人潘劲松；孤守山林25年的守林员荆保山；义务为老人修脚10年的高级修脚师马彩霞；不管多小的事都当大事来办的社区民警杨蓉；25载收养39名孤残儿的普通夫妻陈天文、郭改然；将特别的爱献给智障孤独症患儿的天使志愿服务队；为76名孤儿和单亲孩子送去温暖的爱心帮扶圆梦队。

他们是道德的标杆，榜样的力量，在他们身上集中体现了爱国爱人、助人为乐的大爱精神，谦虚谨慎、自强不息的人生精神，刻苦钻研、爱岗敬业的职业精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

雷锋精神永远不会过时！