6月18日至30日，第五届全省职业技能大赛暨第三届全国技能大赛山西选拔赛举行，到目前，各赛项已全部决出名次，获胜者将代表山西参加第三届全国职业技能大赛。大赛赛项设置领先而多元，成为了窥视未来发展趋势的一扇窗口。
　　与此同时，对于中高考考生来说，正是志愿填报、专业选择、人生职业规划路径的重要时刻。“普职分流”再一次成为了热门话题。在飞速变化发展的当下，学什么好就业，选什么专业才能紧跟时代潮流？
　　连日来，山西晚报记者全程跟进大赛，与省人社厅相关负责人、大赛裁判（长）、职业院校负责人、教师、参赛选手等展开座谈。受访者一致认为，比赛项目设置与时俱进，紧扣山西发展脉络。对于中高考学生来说，结合自身兴趣爱好、性格特长、考试成绩，在填报志愿、选择专业时，可以参考了解职业技能大赛中的竞赛项目。
　　紧扣山西发展脉络　“新”赛项连接“好”未来
　　今年大赛设46个赛项，其中世赛（世界技能大赛）选拔项目技能类竞赛项目27个，国赛（国家技能大赛）精选项目19个（包括技能类竞赛项目16个，专业技术类竞赛项目3个）。
　　相较上一届山西省职业技能大赛，本届大赛新增了云计算、数字孪生应用技术、移动应用开发、工业互联网工程技术、互联网营销、工业4.0、商品展示技术7个赛项，参赛人数、比赛项目、赛事规模及社会参与度均创历史新高。
　　“今年的大赛，在赛项设置方面，聚焦推动我省先进制造业、现代服务业成链集群发展、加快发展数字经济这3项重点任务，对接第三届全国技能大赛项目确定了46个赛项，并新增了7个赛项，就是希望通过省赛的组织和引领，实现高、精、尖领域技能的普遍提升。”大赛组委会工作人员表示，这些赛项紧扣山西发展脉络，能体现当前和未来一个时期高技能人才的需求，为人才培养提供了重要指引。
　　云计算是当今数字化时代的重要驱动力之一，在各行各业都有广泛的应用。“山西省省赛第一次设立云计算项目，但从选手的水平来看，山西省储备了不少这方面的人才。”云计算项目裁判长刘翔介绍，该项目通过云环境搭建以及信息系统云上部署等内容，主要考察选手们解决问题的能力，“就好比电脑出现之初需要office能力，而现在我们需要的是云计算的能力。”
　　与云计算赛项相似，数字孪生应用技术、物联网、人工智能等项目都展示着最前沿、新潮的技术，这些技术作为行业发展的风向标，与山西的发展紧密相连。本次大赛也作为一个窗口，透过它得以看到未来的画卷正徐徐展开。
　　新能源汽车智能化技术项目并非是本次大赛新设项目，却也在规模和参与度等方面体现了“新”。该项目裁判长助理王勇勇介绍：“本届大赛该项目的规模更大，共有27个代表队参赛。”新能源汽车智能化技术项目也几乎占据最大的场地，在室外设有专门的道路测试区域，用来检测调试好的汽车是否能够实现无人驾驶的基本要求。
　　王勇勇认为，新能源汽车是发展趋势，无人驾驶技术是新能源汽车智能化的核心。对山西来说，无人驾驶和新能源汽车的结合在传统产业的转型升级上至关重要。“山西的煤矿比较多，无人驾驶技术可以帮助实现智能产煤环境，而且现在已经有坑口实现了这样的封闭工作环境。”他还提到，“另外一个方面的运用就包括无人驾驶公交、无人驾驶配送车等生活常见场景。”
　　“新”赛项的背后是山西高质量转型发展的决心，也是对我省高技能人才的培育与激励。人力资源的培育是一个长期过程，学有所成，学有所用，必然需要培养周期，家长和考生不妨此时提前布局、统筹规划。
　　依托职业技能大赛　开辟成才新赛道新途径
　　今年大赛开设了现场观摩通道，许多学校师生、技术人员，以及对职业技术感兴趣的群众都来到大赛主会场山西潇河国际会展中心，现场观摩比赛，了解前沿技术。
　　数字经济是重组要素资源、重塑经济结构、加快构建现代化产业体系的关键力量。当前，我省数字经济发展进入“加速期”，急需尽快培育出大批适应山西产业转型需求的专业数字技能人才和创新型复合人才。物联网安装调试、信息网络布线、工业机器人操作、区块链应用操作等赛项的设置，对加快数字技术技能人才培养，强化现代产业体系构建人才供给起到了积极的推动作用。
　　山西省人社厅职业能力建设处一级调研员郜军，多次和记者提到，中高考考生和大中专院校的学生可以到全省职业技能大赛主赛场看看，关注职业技能大赛的相关报道，关注竞赛项目，或许会对自己的志愿填报和职业规划有所启发。
　　山西省职业技能鉴定中心副书记祁慧丽，说起赛项的设置和新职业发展如数家珍。几十年的工作中，对于职业技能提优升级，她深有感触。在她看来，赛项设置意味着发展的新机遇和就业的新空间，用心关注，对促进就业创业都有重要意义。
　　工业机器人系统操作赛项的裁判长李思锐，曾在第三届全省职业技能大赛上获得物联网赛项第一名，并在第十七届全国青年职业技能大赛工业机器人系统操作员赛项上获得银奖。正是通过技能大赛的平台，他由一名初出茅庐的选手成长为经验丰富的裁判长。
　　“智能制造是我省的重点产业，无论是国企、央企还是大型民营企业，都正在进行智能制造的转型升级，工业机器人技术是智能制造领域的核心技术，通过比赛可以提高咱们山西省工业机器人从业人员的综合职业能力，为山西智能制造转型发展贡献我们高技能人才的一份力量。”李思锐介绍到，“赛场下，我是晋城技师学院的一名专业课老师，参与裁判的过程也可以映射到职业教育的课程当中，我会将赛场上的所见所闻传递给我的学生们，让他们能够在日常学习中培养大赛必备的职业素养，从而提升学生们整体的专业水平，这对他们未来的就业也有所助益。”
　　在山西交通技师学院副院长温时德眼中，技能大赛对考生报志愿有积极的作用。“当前，我们国家正在以中国式现代化推进中华民族伟大复兴，强国建设、民族复兴需要一大批高素质、高技能人才，大赛的举办为青年学子提供成才的新赛道、新途径。”他介绍说，学校通过承办大赛，在专业设置、人才培养、校企合作等方面取得了很大的进步。职校师生通过参加大赛，获得了很多荣誉，给他们打开了成长新通道，“很多大型企业非常看重比赛经历，毕业生如果在技能大赛中取得名次，在就业方面非常有竞争力。”
　　记者在采访中了解到，技能大赛的部分选手尚在求学阶段，多数选手已经通过技能实现了就业。虽然，在学习过程中遇到了诸多困难和挑战，工作时难免辛苦且劳累，但无论是对当前的收入状况，还是对未来的发展前景，他们都充满了信心。他们奔跑在自己的热爱里，眼里有光，手里有技术，脚下有路。
　　现如今，越来越多的劳动者走上技能成才、技能报国之路，为推动高质量发展、实施制造强国战略、全面建设社会主义现代化国家贡献智慧和力量。每年填报志愿阶段，有家长和记者讨论孩子的选择时，记者都会把技能大赛竞赛项目推荐给他们，让学生根据自己的兴趣、爱好、特长以及未来发展方向选择适合自己的专业和成才路径。技能成才、技能就业、技能报国，同样大有作为。

山西晚报记者　武佳

　　第五届全省职业技能大赛暨第三届全国技能大赛山西选拔赛赛项（省级决赛46项）
　　一、聚焦推动先进制造业成链集群发展设置项目19项
　　（一）对接世赛选拔项目（14项）
　　数控铣、数控车、电子技术、工业控制、CAD机械设计、机电一体化（双人赛项）、机器人系统集成（双人赛项）、焊接、砌筑、平面设计技术、工业4.0（双人赛项）、车身修理、汽车技术、电气装置
　　（二）对接国赛精选项目（5项）
　　1、传统赛项：装配钳工、机器人焊接技术、新能源汽车智能化技术、电工
　　2、新职业赛项：无人机装调检修
　　二、聚焦推动现代服务业成链集群发展设置项目14项
　　（一）对接世赛选拔项目（9项）
　　烹饪（西餐）、餐厅服务（西餐）、健康和社会照护、花艺、美容、美发、烘焙、糖艺/西点制作、商品展示技术
　　（二）对接国赛精选项目（5项）
　　1、传统赛项：烹饪（中餐）、餐厅服务（中餐）、社会体育指导（健身）、茶艺
　　2、新职业赛项：家政服务（整理收纳）（双人赛项）
　　三、聚焦加快发展数字经济设置项目13项
　　（一）对接世赛选拔项目（4项）
　　信息网络布线、增材制造、移动应用开发、云计算
　　（二）对接国赛精选项目（9项）
　　1、传统赛项：计算机软件测试
　　2、新职业赛项：智能制造工程技术（双人赛项）、人工智能工程技术、工业互联网工程技术（双人赛项）、工业机器人系统操作（双人赛项）、物联网安装调试（双人赛项）、区块链应用操作、互联网营销、数字孪生应用技术员(智能制造控制技术方向)（双人赛项）