当前，普通高校招生录取工作正开展得如火如荼。与往年不同的是，今年高考有了别具一格的诠释：“AI高考”。人工智能正在教育行业不断渗透，从各大人工智能模型扎堆“赶考”“报志愿”，到AI助力学校教育，再到AI催生新职业、重塑人才培养新模式，教育数字化场景愈加丰富，人工智能集聚起教育发展新势能。

AI赋能 便捷操作受青睐

　　高考早已落下帷幕，但人工智能在今年高考上的应用，热度依旧不减。不少家长发现，人工智能的身影无处不在：答题、阅卷、报志愿……几乎覆盖了考前考后的全流程。
　　在对高考考点的把握上，人工智能助力学子对知识点进行总结回顾。考前，百度人工智能文心大模型向广大考生推出首套“高考AI模拟卷”，用户可选语文、数学、英语三门科目答题，还可查看答案解析、更换题型等。
　　在答题中，有网友也让AI参与了高考作文。6月7日，来自山西长治的网友@九月利用ChatGPT、文心一言和讯飞星火等AI大模型进行高考作文创作，短短几秒便写出了数篇不同风格类型的文章。此外，人工智能的应用也在为高考保驾护航。今年我省高考考点增加了智能安检门，确保手机等通信设备在高考中带不进、用不了、传不出。据省招生考试管理中心副主任王跃介绍，这项“黑科技”在今年山西高考中首次使用，可以迅速通过人工智能手段查验考生身份，对考生是否随身携带手机等移动设备、金属物品进行精准定位式检测。
　　当前，高考志愿填报正在进行中，如何利用AI填报志愿颇受考生和家长欢迎，然而，也让他们犯了愁。“页面太花哨，点来点去又让我继续付费”“模拟填报推了一堆学校让我自己挑”“孩子心仪的学校不在智能推荐结果里”……家住太原市小店区的刘女士向记者吐槽，花钱给孩子买了AI填报志愿卡后才发现，体验效果并不好，甚至打着AI的幌子引流到价格不菲的线下人工指导。对此，太原五中教师韩亚南表示：“当前，AI报志愿十分流行，它可以对考生的成绩和位次进行一个大范围的推荐，但考生究竟自己更喜欢什么专业，有哪些个性化选择，AI报志愿目前无法实现精准推荐。因此通过AI报志愿仅能作为一个参考，不可过分依赖。”

智慧教育 课堂精准高效

　　今年2月，中国教育科学研究院发布了《中国智慧教育蓝皮书（2022）》。其中指出，智慧教育是数字时代的教育新形态。智慧教育将融合物理空间、社会空间和数字空间，创新教育教学场景，促进人技融合，培育跨年级、跨班级、跨学科、跨时空的学习共同体，实现规模化教育与个性化培养的有机结合。
　　来自阳曲县的刘豪今年大学毕业，毅然选择了在一家智能教育品牌的产品线工作，希望在教育行业选择一条创新之路。“我的家乡阳曲已经开始进行‘AI+教育’尝试，现在有5所学校陆续实现平台的常态化使用，覆盖小学、初中、高中3个学段。”在刘豪看来，智能教育行业大势所趋，前景广阔。
　　人工智能教育正在我省落地开花。太原市正携手科大讯飞，依托信息化技术，探索搭建一个开放管理平台并设立试点学校落地运行，形成多方协同、可持续的教育生态统一管理体系；长治实现改造公共服务应用平台，覆盖40所学校精准教学，取得了规模化的应用成效；阳曲、襄垣、临县、岚县等地深度应用精准教和个性学，助力县域一体化教育优质均衡发展。此外，山西大学附属中学、太原五中等学校通过智学网系统和新高考解决方案，精准定位学生优势学科，专属的个性化学习方案助力学生把兴趣学“优”、把优势放大。
　　人工智能在课程上的实践效果如何？据科大讯飞山西大区战略合作部主任沈红介绍：在人工智能的赋能下，学生学习效率显著提升：减少重复知识点练习量50%、学习兴趣提升30%、焦虑情绪降低20%。

人才培养 新职业新发展

　　从去年起，以ChatGPT、文心一言等为代表的生成式人工智能迅速发展，一些新的职业正在催生，同时与之相关的专业也成了“香饽饽”。
　　今年5月，由中国互联网协会、中国软件行业协会指导，天津市人工智能学会等机构发布的《2023年全球生成式AI产业研究报告》认为，生成式AI将促进岗位智能化升级，部分工作岗位将被替代。同时，生成式AI也会创造很多新职业。在技术开发领域，机器学习工程师、自然语言处理工程师、机器人工程师等将成为热门职业。中国传媒大学互联网信息研究院副院长、艾利艾智库创始人李未柠告诉记者：“人工智能并非一开始就智能，而是一个不断‘学习进化’的过程，这个过程中需要通过标注被机器识别，因此适应了人工智能发展需求的人工智能训导师等新职业不断出现。”
　　新职业也带来了高校人才培养新模式。根据国务院发布的《新一代人工智能发展规划》，到2030年，人工智能产业竞争力达到国际领先水平。人工智能核心产业规模超过1万亿元，带动相关产业规模超过10万亿元。建设人工智能学科，加快培养人工智能高端人才成为我国新一代人工智能发展的重点任务之一。由夸克基于搜索及志愿表数据的《2023高考志愿报告》也显示，在今年的高考志愿填报期间，计算机科学与技术专业的热度最高，而人工智能相关专业的关注度上升最快。
　　在我省，山西大学、太原理工大学、中北大学等高校，都结合自身特色和优势，开设了人工智能专业。通过扎实的人工智能科学理论专业知识、工程实践和系统开发以及自主创新等能力的培养，打牢“人工智能+X”复合型专业人才基础，以胜任人工智能相关技术研究与应用、系统开发与技术应用等方面工作。
　　太原理工大学计算机科学与技术学院（大数据学院）副院长李东喜表示：“人工智能是发展趋势，我们应该积极拥抱新技术。我省不少高校开展人工智能专业教育，就是顺应时代发展要求的举措。当前，我省人工智能产业发展生机勃勃，人工智能领域研究型和应用型人才培养正当其时。人工智能专业也将助力我省产业转型，为我省高质量发展提供人才支撑。”

张琦 姚琪钰